图像诗·痴想（红旗小学   二年级   张一鸣）

知了语文写在前面的话：

图像诗是一种有别于一般只注重内容为主的诗 ，其英文为concretepoetry(有形诗或具象诗)，它是把词语诗行按某一几何图案或自然物形状排列，凸出诗歌经验的暗示功能和双关语影射性质，寻找视觉意义的空间转换和诗形生成的诗歌。读者受到视觉刺激的强烈震撼，形成审美聚焦，从而通过“看”诗形的外部结构来理解诗的内部意义，产生丰富的联想和想象。

图像诗可以说是艺术的艺术，它一方面通过诗歌的意象造型和诗歌的形式传达情感和经验 ，做到形式与内容的和谐统一；另一方面，它的形式本身就是内容，诗人通过语言的象形元素和几何图示、词语断裂、排列、排版、行距、空白等非语言手段进行组合，使得仪式和图像空间虚构化，从而产生陌生化张力。

痴想

红旗小学   二年级   张一鸣

（原稿）

在小区的公园里，

有绿绿的小草，

有茁壮的树，

有小猫咪，

有飞鸟，

竹子，

花。

再     就      细      路

  往  走  是  条  长  小

    前      一      细      长  的

每当我在小区的公园散步时，

我常常不由自主地这样痴想：

我能做那株绿油油的小草吗？

我能做那棵茁壮成长的树吗？

我能做那只刚出生的小猫吗？

或者做只爱自由自在的飞鸟，

或者做春天第一朵开放的花，

哪怕做一只色彩斑斓的蝴蝶，

飞，飞，飞过小草和猫咪上空。