师恩难忘（师大附小金牛校区   三年级   姜博严）

知了语文写在前面的话：

何以为师？古人云：学高为师，身正为范，被尊称为“老师”的人，一般在某一或多领域拥有渊博的知识，拥有高尚的品格，而在学生心中，老师自然也是智慧的代表，高尚人格的化身，老师的言行自然被视为道德的标准。

在我们的印象中，老师似乎大都年长我们，他们的智慧与品行似乎是年岁的积累。孔夫子云：三人行，必有我师焉。事实上，能作为我们老师的人，并非只有站在三尺讲台，也并非要“拜师学艺”的“学”与“授”的严格过程。

留心观察，生活中能做我们老师的人有很多，他们或许没有才高八斗，甚至还有可能年幼于我们，但他们身上所表现出来的或是高尚的品格，或是坚毅的精神等是我们在一般人身上难以看到的，他们所表现出来的真、善与美能够给我们灵魂以洗涤，智慧以启迪，他们就能作为我们学习的榜样，尊崇的老师！

师恩难忘

师大附小金牛校区   三年级   姜博严

（原稿）

在我的学校里，有很多老师。他们有的幽默，讲课时能让同学们哈哈大笑；有的严厉，同学们稍微有错就会被批评；还有的博学多才，上课时就会滔滔不绝地讲历史典故……但我最印象深刻的就是我的语文老师——邓老师。（很好！）

邓老师很漂亮，个子不高，头发乌黑，戴着一副眼镜。她有一双黑葡萄似的眼睛，不是那么高挺的鼻子和红润的嘴巴。

她的语文课讲得特别好，能把课本里的人物讲得“活起来”，我最喜欢听她的诗词课。

有一次邓老师给我们讲一首古诗。

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

她先带我们读了一遍诗，然后讲了诗的意思，接着给我们讲了一个故事：有一个人，在四月的初夏，看到百花凋零，非常伤心。有一天，他去高山上的寺庙里拜访他的一个和尚朋友。这个人上了山，无比惊奇，山上的桃花才刚刚盛开！他进了寺庙，问和尚：“为什么山下的百花都凋零了，这里的桃花为什么才刚刚开呀？”和尚笑嘻嘻地回答：“因为这里在山上，地势高，气温低，植物生长慢，桃子也是冬天才结的啊！”这个人恍然大悟，两个人一起哈哈大笑。

这个故事生动有趣，还含有一定科学原理，邓老师的故事讲得真好！

邓老师用有趣的方法教我们语文，像这样教了三年，引发了我对语文浓厚的兴趣。

十年树木，百年树人。邓老师对我的教导，我终身难忘。

（556字）

知了语文点评：不错！文章构思巧妙，语言生动，娓娓道来，人物正面描写和侧面描写充分结合，人物形象鲜活。