给你写信（莲华小学   二年级   马承佑）

知了语文写在前面的话：

“从前车马很慢,书信很远,一生只够爱一人。”木心的一首《从前慢》从回忆里窥探“从前”慢节奏的生活藏着的真善美。相比与如今发达的交通，便捷的通信，“写信”这个概念渐渐在现代人的认知中淡化，随之代替的是发信息，发邮件……

在没有如今发达快捷的通信渠道的时代，人们用写信的方式传达着情与意，快马加鞭，信件可以传递军机情报；漂泊他乡，一封家书重于万金；巴山夜雨，一封信件情意绵绵。

“江南无所有，聊赠一枝春。”当信件的内容不在是文字时，又当如何传情？北魏的陆凯将一枝梅花寄给远在北方的挚友，遥遥千里，以寄思慕之情。除了文字，你还会用什么来作为表达情意的媒介？是一朵初开的桃花——告诉远方的朋友，春天来了；一片绵柔细软的羽毛——告诉朋友你新养的小鸟；一片缤纷的树叶——告诉朋友森林里的味道……

本次知了语文阅读写作训练，要求赏析并仿写诗歌《给你写信》

注意事项：

①夹的东西要美，优先取材于大自然；

②所夹事物的感受要匹配，要有五大感官的互通、感官的跨越，合理联想。                                                               

给你写信

莲华小学   二年级   马承佑

（原稿）

我往信封里装一张信纸，

信上什么也没写。

信纸里只包了一粒水稻，

能让你尝到香喷喷的米饭。

写上你的住址，

写上你的名字，

找到邮局，

邮出我的信。

你收到我邮出的信，

心眼儿里乐开了花。

一个朋友惦念着一个朋友，

这是世界上最美的事情。

你马上给我回信，

你也不用写什么。

就往信纸里包一片竹叶，

我一拆信就能看见可爱的大熊猫。