体育老师的爱情（春城小学   五年级   汤景然）

知了语文写在前面的话：

如何向心爱的人表白？是热烈奔放直抒胸臆？还是含情脉脉欲说还休？来看不同专业的学霸们的花式表白——

语文：弱水三千，只取一瓢

数学：你是3，我是9（除了你还是你）

英语：No other love but you（除你之外，别无所爱）

法律：我以爱之名，判你无期徒刑，在我心里执行。

化学：每当看见你和别的男孩子走在一起，我就原地变成一瓶化学性质十分活波的溶液，PH值小于了7。（我酸了）

学霸们的花式表白，让我们看到了不同专业的爱意。含有专业元素的表达固然浪漫，过于沉浸在专业中的情人，爱情之路又会怎样？

知了语文主题课·不同专业的爱情

文体：小小说

体育老师的爱情

春城小学   五年级   汤景然

（原稿）

体育老师乐于助人，身材很棒，但他的爱情之路一直不顺利。

体育老师找了一个女朋友。

秉持着“运动带来健康，锻炼美丽人生”的观念体育老师每天早上6:30把他的女朋友从床上拉下来带她跑步、打球、踢球，每天健身，那女友早上6:30起来，晚上又因为白天上班太累的原因睡不着，她觉得和体育老师在一起如同自己找苦吃，而体育老师却说：“要自律，要自律。”体育老师的女友终于受不了和体育老师分了手。

体育老师很不解，但他总结了一下上次失败的原因，于是又找了一个女友。体育老师的那个女友十分爱吃零食，一次体育老师看见他女友在吃零食，十分生气，一把把零食抓走，嘴里说着：“这东西高热量、高脂肪，怎么能吃呢？”说罢，就一口吞了下去。女友安慰般地想：“他可能是对自己好。”而且每天都带她健身，但体育老师的女友坚持了，和他结了婚。一次体育老师的女友带体育老师回她家，当时她们家买了一些篮球和篮球架，还有单杠。体育老师正在吃饭，注意到有体育设施，体育老师走过去，他拿起篮球猛然一跳，“砰”一声把篮球架给打歪了，又跳到单杠上做起了引体向上，把单杆都做歪了。体育老师女友一看，当即和他离了婚。（情节设定不太好。）

体育老师的爱情之旅真不容易。

（496字）

知了语文点评：小说的第一个事件具有代表性，人物形象立体鲜活，但第二个故事与现实偏离较大，逻辑有些混乱。之前种种女友都忍了，结婚了怎会因为损坏器材而轻易离婚，另外文中表达不准确，结婚后以夫妻相称。