画家的爱情（春城小学 六年级 曹靖淑）
知了语文写在前面的话：
如何向心爱的人表白？是热烈奔放直抒胸臆？还是含情脉脉欲说还休？来看不同专业的学霸们的花式表白——
语文：弱水三千，只取一瓢
数学：你是3，我是9（除了你还是你）
英语：No other love but you（除你之外，别无所爱）
法律：我以爱之名，判你无期徒刑，在我心里执行。
化学：每当看见你和别的男孩子走在一起，我就原地变成一瓶化学性质十分活波的溶液，PH值小于了7。（我酸了）
……
学霸们的花式表白，让我们看到了不同专业的爱意。含有专业元素的表达固然浪漫，过于沉浸在专业中的情人，爱情之路又会怎样？
知了语文主题课·不同专业的爱情
文体：小小说
画家的爱情
春城小学 六年级 曹靖淑
（原稿）
我们的美术老师是一位年轻力壮
曾经，画家与他的第一任女友出去旅行。女友本想趁此机会多培养二人感情，并感受大自然的美丽风光。可画家刚到洒店，便坐在窗边，望着窗外茂盛的植物，抱着画本，开始写生，而这一画便是五六小时。女友等啊等，一直等到傍晚，想着不能去景点那围绕周边走走散个步吧？可画家望着夕阳最后一点余光灵感又油然而生。坐在那又画起来，女友看他对画画如此重视喜爱，整天除了画画别无所爱，想着将来的生活会多么无趣，横下心，当晚买机票回家了。而画家的第一段恋情就这样迅速收尾了。
画家十分不解，自己明明什么也没做错，只是坚持自己的喜好而己。家人劝他别着急，找个与自己趣味相同的，能理解自己的人。
后来他终于遇到了这样的人。她是个漫画师，也喜欢画画。他们常在工作室里一起画画，画完后互相点评，二人相处得很融洽，画家本想与她结婚，却又因一件小事分开了。
那天，女友让他画一张自己的画像，画家很细心，画了一张她的全身图，画得与本人简直一模一样。可女友看后却皱了皱眉，说为什么不按黄金比例画，画家说，画画不应该追求真实吗？为什么要把虚假的东西画出来。女友有些气愤，与他展开了一场争论，说画家画得就是不好，死板。画家听后也火了狠狠刺激了女友，两人不欢而散。
画家始终无法明白女友的思路，画画不应该追求真实吗？他认为不是所有的人体都适合黄金比例，对女友来说那样与其五官和整个身材的比例都会不搭。但女友未必知道这些。
（607字）
知了语文点评：很好！小说的情节较为生动，文中人物的职业特点鲜明，矛盾冲突富有特色。但结尾“追求真实”的表达并非是画家的特点，画画不一定都需要追求真实，可以抽象和夸张。补充供你参考！
