毛绒小熊（师大附小金江校区   五年级   汤雅涵）

知了语文写在前面的话：

你有自己的玩具吗？是毛绒小熊、乐高拼图、芭比娃娃、赛车模型，还是变形金刚？哪一个跟随你的时间最长，跟你的感情最深厚？

 玩具，是我们的第一个朋友，陪伴我们的成长，为童年增添乐趣；也是让我们认知社会、初识社交的媒介。纵使它已破旧，也绝不舍得抛弃。知了语文本周作文训练，学生们用温馨的文字，致敬自己最心爱的玩具。

毛绒小熊

师大附小金江校区   五年级   汤雅涵

（原稿）

在我的宝贝之中，

有一只毛绒小熊。

他很旧，身上露着线头，

灰尘又厚又重。

他身高五十八厘米，

比我出生时还长。

我对幼时没有一点记忆，

只知小熊一直伴我身旁。

幼儿园结束又上小学，

数不清的往事潺潺流淌。

我难过向他诉说，

他倾听一动不动。

仿佛是安慰着我，

驱去阴云大朵。

他也曾当过观众，

在我上台抚平紧张。

我有时将他当作宠物，

拉着他四处散步。

也会用劲过多，

让他掉了毛簇。

小熊当过我的学生，

他一本正经聆听。

那时我什么也不懂，

对着他停停讲讲。

他也当过病人，

坐着一句不讲。

我给他喝冲剂，

他却也一声不吭。

我骄傲地上台领奖，

他默默给我鼓掌。

妈妈说，这只小熊又脏又破，

应该重新再买一个。

我听了万分惊奇：

老朋友怎么能随便丢弃？

我求妈妈给小熊洗澡，

缝好了他身上的伤疤。

现在我上了高年级，

我和小熊依然不离。

每天他都目送我上学，

读书、写字，我们还是一起。