毛绒熊猫 （海贝小学   三年级   余枍可）

知了语文写在前面的话：

    你有自己的玩具吗？是毛绒小熊、乐高拼图、芭比娃娃、赛车模型，还是变形金刚？哪一个跟随你的时间最长，跟你的感情最深厚？

    玩具，是我们的第一个朋友，陪伴我们的成长，为童年增添乐趣；也是让我们认知社会、初识社交的媒介。纵使它已破旧，也绝不舍得抛弃。

    知了语文本周作文训练，学生们用温馨的文字，致敬自己最心爱的玩具。

毛绒熊猫

海贝小学   三年级   余枍可

（原稿）

我的宝贝当中，

有只毛绒熊猫。

他很旧，全身都是灰尘，

身上的毛脏兮兮。

他身长和手掌差不多，

比我手掌都小。

我对睡着没有印象，

只知道熊猫一直在我身旁。

从幼儿园到小学，

我俩度过了数不清的时光。

他当过我的宝贝，

静静地听着我的话。

我照顾不好他，

躺在心里的还是他。

他当过我的纸巾，

不高兴的事告诉他。

那时我很伤心，

一声不吭的是他。

有时把他当做小鸟，

我一直扇动着他。

因为劲太大，

掉了小手和尾巴。

吃饭时也带在身旁，

坐在旁边看着。

那时我还小，

他却是我最好的伙伴。

妈妈说，熊猫又脏又破，

不如扔了再买一个。

我听了万分难过：

老朋友怎么能扔了？

我求妈妈给他洗个澡，

缝好了小手、尾巴。

现在我上二年级，

我和他还是很亲密。

每天他用毛茸茸的身体送我上学，

看书、睡觉，我们在一起。