狗窝 （师大附小金牛校区   二年级   傅钰淇）

知了语文写在前面的话

滑稽诙谐的艺术风格中凸显的是一个有趣的灵魂和充满智慧、率然不拘的心，很多名家大师的文学作品中都涉及到幽默诙谐这一特点。

本次知了语文的写作训练旨在让学生以的幽默诙谐的角度，来展现自己真实的生活环境，通过发挥想象，用妙言趣语和出其不意的幽默诙谐，创作出让人眼前一亮、充满诙谐基调的作品，以达到出奇制胜的效果。

要求：

1.文章中要有多种物品的详细描写

2.做到押韵

狗窝

师大附小金牛校区   二年级   傅钰淇

（原稿）

这是谁的窝子，真不像话！

鹦鹉乒乒乓乓把粮乱洒。

茶水滴滴答答弄湿了沙发。

一只乌龟在地板上乱爬。

洗好的衣服在阳台上乱挂。

客厅的角落里塞满了零食的碎渣。

小狗在沙发上抓啊抓。

桌面上被乱七八糟地画着画。

书桌上无处不在，全是橡皮渣。

花盆里种着一朵无精打采的茉莉花。

玻璃上落了一层厚厚的灰也没有人擦。

这是谁的屋子，真叫人生气！

姜博严、赵茸、赵珂还是——

什么？你说是我的？

哦，老天，

怪不得它看上去是那么熟悉。

知了语文点评：小作者以自己的生活环境为写作对象，妙用“狗窝”这一诙谐的比喻，将凌乱不堪表达得幽默有趣。诗中对每一样物品的叙述都给人意想不到的“惊喜”，押韵严格，很好。