狗窝（师大附小文林校区   三年级   黄沫涵）

知了语文写在前面的话

滑稽诙谐的艺术风格中凸显的是一个有趣的灵魂和充满智慧、率然不拘的心，很多名家大师的文学作品中都涉及到幽默诙谐这一特点。

本次知了语文的写作训练旨在让学生以的幽默诙谐的角度，来展现自己真实的生活环境，通过发挥想象，用妙言趣语和出其不意的幽默诙谐，创作出让人眼前一亮、充满诙谐基调的作品，以达到出奇制胜的效果。

要求：

1.文章中要有多种物品的详细描写

2.做到押韵

狗窝

师大附小文林校区   三年级   黄沫涵

（原稿）

这是谁的窝子，真不像话！

不起眼的鞋子在柜子下拼命挣扎。

沙发上落满了零食的碎渣渣。

衣柜上层堆了一堆衣服又多又大。

奄奄一息的马桶太大。

枕头被我玩得毛线都蹦了出来说我要不行啦跳着凌乱的步伐！（注意口语化要得当！）

丢在地上的是他的袜子横七竖八。

电视机下塞着斗笠和干辣。

孤独的毛衣在沙发上爬。

他的那一堆帽子七上八下。

堆满了袜子还搭着衣服实在太大。

这是谁的屋子，真让人生气！

苹果、丁当、糖糖还是——

什么？你说是我的？

哦，老天，

怿不得看上去是那么熟悉！

知了语文点评：很好！小作者以自己的生活环境为写作对象，妙用狗窝这一诙谐的比喻，诗中对每一样物品的叙述都给人意想不到的“惊喜”，其中的凌乱让人暗自好笑。夸张滑稽的表达颇富喜剧色彩，引发读者在阅读中产生愉悦的情绪和审美快感！