狗窝（关上实验学校   二年级   陈胤冰）

知了语文写在前面的话

滑稽诙谐的艺术风格中凸显的是一个有趣的灵魂和充满智慧、率然不拘的心，很多名家大师的文学作品中都涉及到幽默诙谐这一特点。

本次知了语文的写作训练旨在让学生以的幽默诙谐的角度，来展现自己真实的生活环境，通过发挥想象，用妙言趣语和出其不意的幽默诙谐，创作出让人眼前一亮、充满诙谐基调的作品，以达到出奇制胜的效果。

要求：

1.文章中要有多种物品的详细描写

2.做到押韵

狗窝

关上实验学校   二年级   陈胤冰

（原稿）

这是谁的窝子，真不像话！

墨水竟然在桌子上趴。

大大的桃核在床下挣扎。

零食的碎渣竟然藏在沙发底下。

吃饭的碗筷到处撒。

大本的作业横七竖八。

一支支铅笔七上八下。

很多的折痕书本里夹。

整块的橡皮变成渣渣。

满地的书犄角旮旯。

回家的衣物随便挂。

这是谁的屋子，真让人生气！

小白、李子、小瓜还是——

什么，你说是我的？

哦，老天，

怪不得它看上去是那么熟悉！

知了语文点评：很好！小作者以自己的生活环境为写作对象，妙用狗窝这一诙谐的比喻，诗中对每一样物品的叙述都给人意想不到的“惊喜”，其中的凌乱让人暗自好笑。表达夸张滑稽，颇富喜剧色彩，押韵也做得很好！