狗窝（高新一小   二年级   邓路译）

知了语文写在前面的话

滑稽诙谐的艺术风格中凸显的是一个有趣的灵魂和充满智慧、率然不拘的心，很多名家大师的文学作品中都涉及到幽默诙谐这一特点。

本次知了语文的写作训练旨在让学生以的幽默诙谐的角度，来展现自己真实的生活环境，通过发挥想象，用妙言趣语和出其不意的幽默诙谐，创作出让人眼前一亮、充满诙谐基调的作品，以达到出奇制胜的效果。

要求：

1.文章中要有多种物品的详细描写

2.做到押韵

狗窝

高新一小   二年级   邓路译

（原稿）

这是谁的窝子，真不像话！

乱七八糟的书努力向上爬。

橡皮疼痛难忍地被主人擦碎屑到处洒，

沙发被猫的爪子抓。

桌子上的东西重重压，

碗在那放着一年也不拿。

锅一动不动的在那。

衣服在那儿倒地趴，

袜子乱丢在那也不动啊！（语言表达可以再灵动一些。）

马桶里的东西乱拉躺半天也没人去冲刷，

卫生间里各种各样的东西很可怕。

一只叫新决的鹦鹉床上爬。

这是谁的屋子，真让人生气！

鲁一鸣、陈思辰、李依阳还是——

什么？你说这是我的？

哦，老天，

怪不得它看上去那么熟悉。

知了语文点评：不错！小作者以自己的生活环境为写作对象，妙用狗窝这一诙谐的比喻，诗中对每一样物品的叙述都给人意想不到的“惊喜”，其中的凌乱让人暗自好笑。更让人忍俊不禁的是，结尾的“狗窝”居然是“我”的，”怪不得那么熟悉“这种夸张滑稽的笔墨，这样的表达颇富喜剧色彩！注意语言表达再灵动一些就更好了！