狗窝 （师大附小   四年级   梁朔玮）

知了语文写在前面的话：

滑稽诙谐的艺术风格中凸显的是一个有趣的灵魂和充满智慧、率然不拘的心，很多名家大师的文学作品中都涉及到幽默诙谐这一特点。

本次知了语文的写作训练旨在让学生以的幽默诙谐的角度，来展现自己真实的生活环境，通过发挥想象，用妙言趣语和出其不意的幽默诙谐，创作出让人眼前一亮、充满诙谐基调的作品，以达到出奇制胜的效果。

要求：

1.文章中要有多种物品的详细描写

2.做到押韵

狗窝

师大附小   四年级   梁朔玮

（原稿）

这是谁的窝子，真不像话！

书桌上的墨水笑哈哈嘻嘻。

鱼缸下葬着死去的蚊子。

玩具们堆在房间每人理。

细菌给菜刀穿上了舞衣。

茶几上落满了油渍。

被子乱糟糟的放在角落里。

篮球趴在书桌上嬉戏。

臭袜子粘了一墙壁。

篮球架躲在落满灰的角落里。

桌子上的书到处都是跑到了脚底。

这是谁的屋子，真让人生气！

罗怡、梁皓、赵洛还是——

什么？你说是我的？

哦，老天，

怪不得它看上去是那么熟悉！

知了语文点评：小作者以自己的生活环境为写作对象，妙用狗窝这一诙谐的比喻，诗中对每一样物品的叙述都给人意想不到的“惊喜”。但要注意押韵严格，语言表达恰当就更好了。