这是谁啊？（师专附小   五年级   张博）

这是谁啊？

师专附小   五年级   张博

（原稿）

家长会正在进行中，教室外我忐忑不安，手心直冒冷汗。脑中回想想象着家长会后我被训斥的场景。（注意段落划分。）时间飞逝，家长会已经结束了。妈妈脸上阴云密布，嘴边的腮肉一直抖动，手背青筋暴起，皱着眉头怒目圆睁地看着我。我后背冷汗直冒，脖子哽咽，心中一阵害怕。“你看看你！数学考了82.5分！人家上课不听讲的张杰都考了96分！真是太不成器了！”接着妈妈又训斥道：“看，再看英语，你以前能考一百分，现在才89分。人家岳圣井都次次一百，你偶尔一次就傲上天了！再说语文，你好歹是个语文组长，分数都下了90！”妈妈一口气说完了我所有缺点。

今天，体育、美术老师又与妈妈聊了很长时间。于是又被父母一顿数落，脱上睡觉时突然金光四起，一位仙气飘飘的老神仙给了我三个金丹，说能实现愿望，我开心地收下了。第二天我找到学霸，说服她把大脑换给我，用了一粒金丹。又说服了全班画画一流的同学，利用金丹换了他的手臂。接着又用金丹向班上“跑步之王”换走了腿。

回到家后，我向爸爸提出跑步，并让妈妈观看。比赛开始了我和爸爸竞跑得旗鼓相当，妈妈难以置信地看着我的腿，但是爸爸、妈妈也给了我鼓掌。之后我又画画，但手不受控制画出了和我换手那位同学的作品，又不由自主地拿给父母看，他们一眼就看出这是抄袭的，所以不仅没表扬反而批评了。第二天考试时手一碰上笔，就不停地画画，还好控制住了，可却因为试卷上的图画考了个零分！又被骂了！

我终于明白了做原来的自己才好！于是把身体都换了回来。

（626字）

知了语文点评：注意段落层次划分！小作者想象力丰富。把一个小故事写得饶有趣味，但结尾略显仓促。