月亮请假的时候（师大附小金江校区   五年级   罗一帆）

知了语文写在前面的话

“举头望明月，低头思故乡。”“露从今夜白，月是故乡明。”李白和杜甫用明月来抒发旅思乡愁之情；明月几时有？把酒问青天。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，”“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的一曲《水调歌头》，表达的是对其弟苏辙浓浓的思念与祝福之情；“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”李煜的《虞美人》是典型怀旧感伤词；“人生代代无穷已，江月年年只相似。”，张若虚的《春江花月夜》地将月亮和哲理优美自然地融为一体，传达出诗人对空间无限、时间永恒的思考……

月亮这一意象是古往今来很多文人墨客的精神寄托，也成就了许许多多的名篇佳句。但如果有一天，月亮请假了。没有了月亮，古往今来的文人墨客是否还可畅叙幽情？那些关于月亮的美丽诗词，那些关于月亮的浪漫传说，又要去哪里寻找呢？本次知了语文写作训练，旨在让学生了解月亮这一独特的文学和美学意象，穿越时光，回到古代文人对月抒怀的场景，发挥想象，创新地思考一些与月亮有关的古诗词文，在无月可诉时又当如何是好？更好地体会古典文学中月亮这一意象的意义。

月亮请假的时候

师大附小金江校区   五年级   罗一帆

（原稿）

如果有一天，月亮请假了。没有了月亮，古往今来的文人墨客估计要苦恼了，那些关于月亮的美丽诗词，那些美丽月亮的浪漫传说，又要到哪里找呢？

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

黑夜里，王维看着寂静的夜空，又望着谢了的桂花，忽然又听见一阵鸟叫，刚想抬头看看是不是月亮惊动了鸟，突然发现月亮已不见了踪影。已想好的诗句只能改成：“明月何处去，山鸟鸣春涧。”（细节描写不够到位！）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

刘禹锡坐在洞庭湖旁，湖边景色无比静谧：湖面平静好似一面镜子，映着星空。整个洞庭湖美丽如画。刘禹锡想：这湖面如此平静，倒与明月相衬，诗就叫“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。刚好可以把明月和湖面一齐表现出来。一抬头，却看见夜空漆黑一片，那明月消失得无影无踪。刘禹锡失落地摇摇头，长叹一口气，只能把想好的诗句只能改成：“湖光秋色美如画，潭面无风镜未磨。”（情景与原诗较为契合，但人物细节描写不够。）

但愿人长久，千里共婵娟。

中秋节，苏轼想念弟弟，这本是一家团圆之节，可他却漂泊在外。想着或许弟弟也正在赏着一轮明月，思乡的情感更重了。抬头赏月，想借月亮表达对弟弟的思念和祝愿。可只剩下漆黑的夜空。产生缠绵而渺远的情思没有了明月的寄托，苏轼只好仰望幽暗的长空，无奈地把原本想好了的“但愿人长久，千里共婵娟“，只能改成“但愿人长久，千里同相念”。（缺少人物细节描写。）

（487字）

知了语文点评：面对亘古的月亮，不同的诗人，不同的环境，各有不同的感受，都把自己独特的感受写出来，绘景寓情，便有不同的吟月。小作者对是诗句的理解还不够到位，人物细节描写缺失。老师原文补充批注供你参考！