狗窝（师大附小呈贡校区   六年级   余佳欣）

知了语文写在前面的话

滑稽诙谐的艺术风格中凸显的是一个有趣的灵魂和充满智慧、率然不拘的心，很多名家大师的文学作品中都涉及到幽默诙谐这一特点。

本次知了语文的写作训练旨在让学生以的幽默诙谐的角度，来展现自己真实的生活环境，通过发挥想象，用妙言趣语和出其不意的幽默诙谐，创作出让人眼前一亮、充满诙谐基调的作品，以达到出奇制胜的效果。

要求：

1.文章中要有多种物品的详细描写

2.做到押韵

狗窝

师大附小呈贡校区   六年级   余佳欣（中国昆明）

（原稿）

这是谁的窝子真不像话！

书本居然在床上放，

衣物还睡在了地上。

零食袋子也躺在一旁，

作业本藏在冰箱上。

课本与杂物堆满储物房，

铅笔散落在茶几旁。

缺了角的尺子出现在走廊，（描写细致入微，很好！）

还有那支没墨的钢笔躺在沙发上。

这是谁的屋子，真让人生气！

思童、小苗、书娅还是——

什么？你说是我的？

哦，老天，

怪不得它看上去是那么熟悉！

知了语文点评：很好！小作者以自己的生活环境为写作对象，妙用“狗窝”这一诙谐的比喻，诗中对每一样物品的叙述都给人意想不到的“惊喜”，对每一件事物的描写都十分细致，其中的凌乱让人暗自好笑。更让人忍俊不禁的是，结尾的“狗窝”居然是“我”的，”怪不得那么熟悉“这种夸张滑稽的笔墨，这样的表达给人以出其不意的诙谐，很棒！