狗窝（高新一小   四年级   马爔纯）

知了语文写在前面的话

滑稽诙谐的艺术风格中凸显的是一个有趣的灵魂和充满智慧、率然不拘的心，很多名家大师的文学作品中都涉及到幽默诙谐这一特点。

本次知了语文的写作训练旨在让学生以的幽默诙谐的角度，来展现自己真实的生活环境，通过发挥想象，用妙言趣语和出其不意的幽默诙谐，创作出让人眼前一亮、充满诙谐基调的作品，以达到出奇制胜的效果。

要求：

1.文章中要有多种物品的详细描写

2.做到押韵

狗窝

高新一小   四年级   马爔纯（中国昆明）

（原稿）

这是谁的窝子，真不像话！

袜子装睡在鞋子里。

放在地上的是被子被子把地板侵袭。

毛巾还躺在水盆里。

 阳台堆满睡衣，

帽子留夹在书柜里。（注意语言表达的生动和多样。）

冰箱上的是围巾，

床下放的是椅子。

门上还留着糖纸，

这是谁的屋子，真让人生气！

王乐辰、关梦涵、秦朗还是——

什么？你说是我的？

哦，老天，

怪不得它看上去是那么熟悉！

知了语文点评：小作者以自己的生活环境为写作对象，妙用狗窝这一诙谐的比喻，诗中物品的凌乱让人暗自好笑。更让人忍俊不禁的是，结尾的“狗窝”居然是“我”的”，这样的表达给人以出其不意的诙谐。但在语言表达上不够生动，押韵显得生硬和刻板，诗中修改供你参考！