《小儿垂钓》改写 （师大附小金安校区   二年级   俞政希）

《小儿垂钓》改写

师大附小金安校区   二年级   俞政希

（原稿）

天气晴朗，阳光明媚，在一个茅草屋里，住着一个头发乱蓬蓬的小孩，他往外面一看，今天天气不错，想去学钓鱼，只见他拿着鱼竿和鱼篓跑了出来，发现个可以钓鱼的地方他就找了个位置先把自己的鱼竿和鱼篓放在石头上，然后再自己上去。他侧着身钓着鱼，钓着钓着他听见有人向自己说：“这里的路怎么走？”那个小孩不作声地比了一个动作，然后那个小孩让他走过来，小孩把鱼篓给路人看，路人看见一条鱼都没钓到，就教他钓鱼的方法。小孩为了感谢路人就请他吃烤鱼，顺便把路告诉了路人。

（257字）

知了语文点评：本次作文根据诗词《小儿垂钓》进行改写。小作者对诗词理解准确，能够展开想象，构思有趣的故事。全文思路清晰，语言流畅自然。

不足之处：1.开篇缺乏景物描写；

                2.文中缺乏人物细节，需要添加动作、神态、心理活动等；

                3.注意根据内容划分段落，添加过渡语句衔接前后文。

这些问题影响了你的字数，老师进行批注修改，请你参考修改稿，仔细誊抄一遍。

《小儿垂钓》改写

（知了语文批注修改稿）

• 天气晴朗，阳光明媚。远处是苍翠的高山，山下是一片广阔的草原，五彩缤纷的小

花时隐时现。山林间有在一个茅草屋里，住着一个头发乱蓬蓬的小孩。他往外面一

看，今天天气不错，想去学钓鱼，只见他拿着鱼竿和鱼篓跑了出来，打算去河边钓鱼。（补充景物描写）

（另起一段）小孩沿着蜿蜒的小路向前走，发现个可以钓鱼的地方，那里有一棵参天大树，树荫下有一块长有青苔的大石，靠近水边，十分凉爽安静。他就找了个位置先把自己的鱼竿和鱼篓放在石头上，然后再自己爬上去。他侧着身子坐在大石头上，准备好鱼竿和鱼线，就静静地钓着鱼。微风吹过，小河里的荷花随风摇摆，散发出醉人的香气，吸引了蝴蝶、蜻蜓和小鸟，小孩却丝毫没有察觉，很是专心。（补充人物细节描写）

（另起一段）钓着钓着他听见有人向自己说：“这里的路怎么走？”那个小孩不作声地比了一个动作，然后那个小孩让他走过来，小孩把鱼篓给路人看，路人看见一条鱼都没钓到，就教他钓鱼的方法。很快小孩就钓上了鱼，他开心极了。（补充过渡句，衔接前后文）

（另起一段）小孩为了感谢路人就请他吃烤鱼，顺便把路告诉了路人。两人都满足地挥手道别了。（补充一句更完整）

《小儿垂钓》改写

（知了语文修改稿完整版）

• 天气晴朗，阳光明媚。远处是苍翠的高山，山下是一片广阔的草原，五彩缤纷的小

花时隐时现。山林间有一个茅草屋，住着一个头发乱蓬蓬的小孩。他往外面一看，今天天气不错，只见他拿着鱼竿和鱼篓跑了出来，打算去河边钓鱼。

小孩沿着蜿蜒的小路向前走，发现个可以钓鱼的地方，那里有一棵参天大树，树荫下有一块长有青苔的大石，靠近水边，十分凉爽安静。他就找了个位置先把自己的鱼竿和鱼篓放在石头上，然后再自己爬上去。他侧着身子坐在大石头上，准备好鱼竿和鱼线，就静静地钓着鱼。微风吹过，小河里的荷花随风摇摆，散发出醉人的香气，吸引了蝴蝶、蜻蜓和小鸟，小孩却丝毫没有察觉，很是专心。

钓着钓着他听见有人向自己说：“这里的路怎么走？”那个小孩不作声地比了一个动作，然后那个小孩让他走过来，小孩把鱼篓给路人看，路人看见一条鱼都没钓到，就教他钓鱼的方法。很快小孩就钓上了鱼，他开心极了。

小孩为了感谢路人就请他吃烤鱼，顺便把路告诉了路人。两人都满足地挥手道别了。

（413字）