《小儿垂钓》改编（师大附小文林校区   三年级   黄沫涵）

小儿垂钓

师大附小文林校区   三年级   黄沫涵

（原稿）

炎热的夏天来临了。群山连绵，碧天如洗，万里无云。花儿绽开了它那粉色的小脸，（运用拟人的修辞手法很好！）在对我笑呢！青蛙在“呱呱”地叫，好像在说：“哇！今天可真热呀！”小鱼在池塘里欢快地嬉戏，池塘的深处有一些小虾。有的通体透明，这是才长大的，有的尾巴上积着泥巴，背上长着青苔，这是“千年虾”。

在小池塘的另一边，有一个用木头做成的小屋子，里面住着一个可爱可亲的小男孩。（用词不当。）

一天，小男孩蓬乱着头发，哼着小曲子，带着鱼竿和水桶到小池塘钓鱼，他找了就近的一棵大树根脚坐下来，把鱼竿钩放入水中等小鱼上钩，不一会儿，小鱼刚游到钩子旁，小男孩看到小鱼游了过来，一急，向上一提，小鱼被吓跑了，这一次小男孩什么都没有钓到。（缺少对人物的细节描写。）但是小男孩并没有放弃，他继续钓鱼，这一次小男孩正在钓鱼的时候，一位先生走过来。正要开口说话时，小男孩向先生摇了摇手 ，同时比了一个“不要说话”的手势。小男孩感觉有东西上钓了，用力一拉。一看，“哇！一只小虾！”小男孩高兴地叫道。但是他也很失望，因为他还是没有钓到鱼。

看着小男孩沮丧的模样，先生走过来，指导着小男孩，小男孩按照先生说的一步一步做，“哇！钓到了四条大鱼！”小男孩兴奋地叫道。他请先生回家吃了饭，向先生道谢后，先生就回家了。

（478字）

知了语文点评：不错！小作者改编的《小儿垂钓》故事整体较为完整，条理清晰，有一定的童趣和童真，但故事缺少对人物的细节描写，个别地方的过渡和衔接不是很自然，老师原文批注修改供你参考!