《小儿垂钓》改编（红旗小学   二年级   陈玥含）

小儿垂钓

红旗小学   二年级   陈玥含

（原稿）

一个火热热的夏天，小草发芽了，花也开了，蝴蝶在上面翩翩起舞。一天有一个住在山脚下用干草做的一个小房子里的小男孩，他走在大路上，看看西看看东终于找到了一个小池塘，他坐在一块大石头上，然后他拿起鱼竿放进水里正在专心致志地钓鱼。过了一会儿，鱼才刚刚碰到鱼竿他就用力地把鱼竿拿了上来。小男孩看见没有鱼，他又把鱼竿放进了水里。又过了好一会儿，他又觉得鱼竿很沉重，他又充满希望地把鱼竿拿了上来，结果是一个空瓶子。小男孩经过两次失败，他总结了一下失败原因。于是他又把鱼竿放了下去，这次有个路人来找小男孩问路，他一手拿着鱼竿一手挥手，路人不知道是什么意思，他正想开口说话时小男孩又比出了一个安静的手势，路人走开了。又有一个小蜻蜓停在了他的头上，他也一动不动。通过他这样的坚持，小男孩终于把鱼钓出来了。他开心地翩翩起舞，欢呼着胜利，终于把鱼钓出来了。

（390字）

知了语文点评：注意段落层次的划分！小作者改编的《小儿垂钓》总体很好！故事的结构完整，行文较为流畅，结尾的总结富有哲理，只要坚持，吸取教训，不断总结经验，总会有成功的一天，很好！在多一些人物的细节描写，就更棒啦！老师根据你的文章修改如下，供你参考！

小儿垂钓

红旗小学   二年级   陈玥含

（知了语文修改稿）

一个火热热的夏天，小草发芽了，花也开了，小草绿油油的，草地上开满了五颜六色的小花，蝴蝶在上面翩翩起舞。

一天有一个住在山脚下用干草做的一个小房子里的小男孩，这天，一个小男孩从山脚下的茅草屋中走出来，他的头发蓬乱，稚嫩的脸上露着一丝欣喜，手里拿着钓鱼工具，一蹦一跳地往河边走去，原来他是要去钓鱼。他走在大路上，看看西看看东终于找到了一个小池塘，

（注意多一点人物的细节描写。）

他坐在一块大石头上，然后他拿起鱼竿放进水里正在专心致志地钓鱼。过了一会儿，鱼才刚刚碰到鱼竿他一激动，就用力地把鱼竿拿了上来。小男孩看见没有鱼，神情有些失落，他又把鱼竿放进了水里。又过了好一会儿，他又觉得鱼竿很沉重，他又充满希望地把鱼竿拿了上来，结果是一个空瓶子。望着钓上来的空瓶子，小男孩叹了一口气，无耐地笑了笑。

小男孩经过两次失败，他总结了一下失败原因。于是他又把鱼竿放了下去，这次有个路人来找小男孩问路，他一手拿着鱼竿一手挥手，路人不知道是什么意思，他正想开口说话时小男孩又比出了一个安静的手势，路人走开了。又有一个小蜻蜓停在了他的头上，他也一动不动。通过他这样的坚持，小男孩终于把鱼钓出来了。他开心地翩翩起舞蹦蹦跳跳，欢呼着胜利，终于把鱼钓出来了。