《小儿垂钓》改写 （师大附小文林校区  一年级  李岱阳）

《小儿垂钓》改写

师大附小文林校区  一年级  李岱阳

（原稿）

有一天，天气晴朗，碧绿的草地上，有几棵小树，树上的鸟儿们叽叽喳喳地叫着。旁边有一座用草和木头做的小屋，屋子里住着一个头发有点乱的小孩。小孩出门看见今天的天气不错，他就出门了。他发现山脚下有一个池塘，他想试一下学习钓鱼，他就带上鱼竿去钓鱼。（想象丰富，语言自然，不错）

他来到山脚下的池塘边，找到一个安静的地方，那里有一块大石头，躲在一旁大树的树荫下。他就坐了上去，把鱼竿抛出去，就开始钓鱼。他非常专心地钓鱼，不管是青蛙跳到石头上，还是蜻蜓飞到鱼竿上，什么东西飞过，他都专心地钓鱼。一动不动地盯着鱼竿。（完善表达内容，把话说得更清楚）

过了一会儿，一个行人来找他问路，小孩赶紧转过头给他比了个“嘘”的手势，小孩想告诉行人，他在钓鱼，声音小一点，不要把鱼吓跑了。行人明白了，就安安静静地走过来，看到小孩的鱼篓还是空的，行人就给他讲述钓鱼的方法。行人教会了小孩，过了一会儿，小孩就钓到了鱼。小孩非常高兴，他感谢行人，就带他去吃烤鱼，还告诉他给他指了路。（注意内容衔接，表达准确）

（360字）

知了语文点评：写得不错！小作者充分理解唐诗《小儿垂钓》的内容，展开丰富的想象进行改编。逻辑清晰，内容完整，不错。开篇能够添加简单的景物描写，语言生动自然。能够通过人物的动作、神态、心理活动等细节描写，生动地叙述故事情节，很好。需要注意的是语言表达时用词准确，把话说清楚说完整，就更好了。平时需要增加课外名家名作的阅读，积累好词好句。原文批注修改请你参考。