惊恐仿写 （昆十中   初一   沈林锋）

知了语文写在前面的话

【仿写片段】

这时候，暮色已经稠起来，灌木丛变得铁似的黑，老是不怀好意地伸出带刺的枝条来拉扯我的衣衫。

鬼谷在我面前了。它整个儿是神秘莫测的墨绿色，给人一种说不出来的压迫感，叫人不由得会生出一种被迫的期待，期待着产生什么祸事。

我听到了山羊的嘶声叫喊，好像在喊：“来——快来——”循着声音，我看到了山羊，白晃晃地站在那个山洞口！那个可怕的山洞！

关于这个山洞的种种凶险的传闻一齐涌到我的脑际，使我惊恐万端，无论如何再不敢靠近一步。这时，山羊呼喊得愈加凄厉，还惊惶地来回奔突，像有什么东西在追逐它。我头皮发麻，手指发硬，再坚持不了，回身就逃。

令人惊恐的画面往往是当时的环境具有某种诡异的气氛，环境中的一切景物与声音还有恐惧者内心的某种“阴影”加深了这种诡异气氛，例如在恐怖电影中，导演往往利用视觉和剧情的巧妙设计，再加上诡谲的背景音乐，环境的惊恐气氛顿时提升。但往往产生害怕和恐惧是人的心理所致。

其实生活中本没有所谓的“鬼怪”真正的恐惧来源除环境的渲染更主要的是我们内心的胆怯，对某种事物有认知上的误解。本次知了语文写作训练是通过仿写金曾豪的《鬼谷野梵花》中的“惊恐片段”，要求学生抓住“恐怖的环境”与人物细节，表现出“惊恐的环境和氛围”，除了提高学生的写作水平之外，更让学生认识到“恐惧”只是一个抓住人们心理的面具。了解恐惧产生的因素，是直面恐惧，战胜恐吓的关键所在。

惊恐仿写

昆十中   初一   沈林锋

（原稿）

这时候，月亮还未升起，阴暗的树林里，树枝的影子已经被投射到了地面，四周都是一片的寂静。时不时的有两只鸟突兀地飞来，之后，便又是一阵出奇的寂静。只有风一阵阵的吹动着树木发出阵阵类似呜咽哭泣的声音。树影摇动，演绎着一个个令人恐惧的故事，一旁的青石壁上，青苔无声地爬上了远处的青石壁，像一只只干枯的手臂，挣扎着。惨白的月光笼罩着世间的一切，西沉的太阳，默默地诉说着一个悲惨的故事一件件已经走到尽头的故事，仿佛下一秒就会跌进黑色的漩涡。地上的枯草里，也不知道隐藏了什么令人恐惧的东西，传出淅淅索索的声音，震得草叶摇摆不休。远处，时不时传来一阵阵的腥味。天色越来越暗，天色更暗了，乌鸦一只只地消失在天际的边界，也消失在我的视野里，带走了我心底最后一丝阳光。（补充人物细节）

（262字）

知了语文点评：写得不错，小作者基本掌握了写作技巧。能够通过声音、景物描写和人物细节共同渲染恐怖的氛围。文中景物描写细腻，能紧抓恐怖氛围，但人物细节稍显不足，老师做了补充，请你参考。