风（师大附小金牛校区   二年级   李昕妍（中国昆明））

知了语文写在前面的话

风，看不见也摸不着，也没有人见过它长什么样子，不知道它在哪里歇脚。但风却陪伴着我们，走过春秋，迎来寒暑。

风，像一位魔法师，拥有神奇的魔力：吹出嫩绿的树芽儿，吹开花儿的笑脸；吹来淋漓的夏雨，带来沁入心脾的凉爽；将麦浪翻滚成金子的颜色，将枫叶梳妆成晚霞模样；把云朵吹散成雪花，把哗哗的河流吹得一声不响……

于是，当树叶在沙沙作响时，那便是风在绿叶间奏响的曲，当长发从耳边掠过，便是风在抚摸你的脸庞，看麦子金黄的波浪，那是风的形状……

风，可以看见，可以听见，可以触摸，关键在于你是否用心去感受……

本次知了语文写作训练，通过仿写英国诗人克里斯蒂娜的诗歌《风》，举一反三，用诗的语言，谱写自己感受到的风的姿态，发现自然的美好！

风

作者：【英】克里斯蒂娜+【中】李昕妍

你没见过风，

我也没见过风。

你听树叶沙沙沙，

那是风儿在跟树说话。

你没见过风，

我也没见过风。

你看树枝在点头，

那是风儿在树林里走。

——————————————————【英】克里斯蒂娜

你没见过风，

我也没见过风，

你看小草在弯腰，

那是在向风儿问好。·风儿在轻抚小草的头发，

你没见过风，

我也没见过风，

你瞧柳叶在飘飘，

那是风儿在荡秋千。

你没见过风，

我也没见过风，

你听风铃叮咚响，

那是风儿在做游戏开演奏会。

你没见过风，

我也没见过风，

你看风筝高高飘，

那是风姑娘在嬉戏追逐白云

你没见过风，

我也没见过风，

你瞧裙角在飞扬，

那是风娃娃在拨弄裙边捉迷藏。

你没见过风，

我也没见过风，

你瞧河水在荡漾，

那是风娃娃在游泳。

——————————————————【中国昆明】 李昕妍