仿写（西南联大附小   六年级   李思童）

知了语文写在前面的话

【仿写片段】

这时候，暮色已经稠起来，灌木丛变得铁似的黑，老是不怀好意地伸出带刺的枝条来拉扯我的衣衫。

鬼谷在我面前了。它整个儿是神秘莫测的墨绿色，给人一种说不出来的压迫感，叫人不由得会生出一种被迫的期待，期待着产生什么祸事。

我听到了山羊的嘶声叫喊，好像在喊：“来——快来——”循着声音，我看到了山羊，白晃晃地站在那个山洞口！那个可怕的山洞！

关于这个山洞的种种凶险的传闻一齐涌到我的脑际，使我惊恐万端，无论如何再不敢靠近一步。这时，山羊呼喊得愈加凄厉，还惊惶地来回奔突，像有什么东西在追逐它。我头皮发麻，手指发硬，再坚持不了，回身就逃。

令人惊恐的画面往往是当时的环境具有某种诡异的气氛，环境中的一切景物与声音还有恐惧者内心的某种“阴影”加深了这种诡异气氛，例如在恐怖电影中，导演往往利用视觉和剧情的巧妙设计，再加上诡谲的背景音乐，环境的惊恐气氛顿时提升。但往往产生害怕和恐惧是人的心理所致。

其实生活中本没有所谓的“鬼怪”真正的恐惧来源除环境的渲染更主要的是我们内心的胆怯，对某种事物有认知上的误解。本次知了语文写作训练是通过仿写金曾豪的《鬼谷野梵花》中的“惊恐片段”，要求学生抓住“恐怖的环境”与人物细节，表现出“惊恐的环境和氛围”，除了提高学生的写作水平之外，更让学生认识到“恐惧”只是一个抓住人们心理的面具。了解恐惧产生的因素，是直面恐惧，战胜恐吓的关键所在。

仿写

西南联大附小   六年级   李思童

（原稿）

这时候，夜色沉了下来，周围的一切变得墨似的黑，总是居心不良地逼促我的脚步。

广场在我面前，前方的路莫测高深，几盏忽闪忽闪，布满小虫，还破碎了的灯立在小路两侧，给人一种恐惧感，让人情不自禁瞳孔放大，后背发凉。

忽然，我听到了微弱的呻吟：“吱——吱吱——”一直在循环……一小个黑色的影子溜了过去，我不敢叫，只能捂住双眼，在心中发出震天动地的尖叫，这条可怕的小路让我全身的汗毛根根竖起，吓得脸色惨白。

关于这条小路的各种幻想那时全部想起，让我毛骨悚然，不停地加快脚步，心脏砰砰的跳动声和急促的呼吸声充斥着我的耳膜，双腿似被什么剥去了气力，走起路来东倒西歪。感受心脏的跳动，慌乱的步伐与急促的呼吸。这时好似又多蹿出几个黑影，十分激动的感觉。我起了鸡皮疙瘩，心一凉，双腿软麻，“赶快回家！”心里一直念叨着这句话，强撑着发软的双腿，惶恐地向家跑去。

（318字）

知了语文点评：文章“惊恐”的主题不够明确，一些语句的表达与主题不太相符，环境渲染可以再诡谲一些，文中老师修改补充供你参考！