写给想念的你(师大附小金江校区 五年级 尹清)
知了语文写在前面的话
【春树暮云】
出自杜甫的《春日忆李白》该诗表达了杜甫对李白的赞誉和怀念之情,原诗句为“渭北春天树,江东日暮云。”诗人在这句诗里所呈现的一种情景:李白看不见我,但他一定在回望渭北,他一定会看到渭北春天郁郁葱葱的树木,而我遥望李白所在的江东,江东傍晚的薄云呀,一层一层遮住了视线。
春树暮云这个成语清新俊逸地表达出李白和杜甫间深厚的友情与深切的思念。那种看不到却又联想到对方所在之地的特点进而由情及景、因情念景的相思之情让人感叹,他们彼此真挚的友情与勃勃生机的春天一样给人以美好。
【高级用词·语言表达化妆师】
高级的词汇表达往往会给我们的作文起到很好的化妆修饰的作用,诗词成语就属于这样的高级词汇。诗词成语源于文人墨客所写的诗词中,诗词或抒情或记景,其中的所蕴含的历史故事,人物情感等背景很好的缩影在了诗词成语中,这样的成语在读到时常常牵引着人们追溯到成语背后的诗词、背后的那段故事。适时、恰当、巧妙地运用成语诗词会给人以浪漫的联想与想象,将眼前的这份美好与千百年前的人物故事之间的美好相串联,将古典文学的美融入表达,将浪漫与美好迁移、升发。
写给想念的你
师大附小金江校区 五年级 尹清
(原稿)
亲爱的你还记得吗?那是一个春光明媚的下午,我和你正在玩儿着,突然上课铃响了,我们急忙跑回教室,上完一节课后,我们正准备去上音乐课,你拿竖笛时发现了你书包上有污点,你瞬间向我投来了质疑的目光,并问是否是我弄的,我气恼在你的怀疑,大声否认。(知了语文点评:表达太过细碎,口语化严重。)你问我是不是我搞的,我回答不是。可是我语气太重,你就生气了。
你问:“不是就不是嘛,你生什么气啊?”我反驳:“我没生气!”你想应该要上课了,便愤愤地上楼去了。我也生气地从另一条路跑了上去。你一节课都在生气,对我不理不睬,我一点都不在意,我们下课也不像以前那样,跑向对方,我们谁都不理睬谁,直到放学,我们要一起上课外班,也我妈妈叫你,虽然听见了声音,可你就是不愿意过来,还是我把你叫过来,最后我终于忍不住了我向你道了歉,我们又变回了好闺蜜。你已经知道是我妈妈喊
你是我的春树,我是你的暮云!
(339字)
知了语文点评:选材幼稚,小作者所记叙的事情略显幼稚,前文是小孩子间打闹的日常,但过多的笔墨来写这件事情的前因后果且很多语言口语化,这样让文章内容与要传达的情感相比就显得太过幼稚,前面是细琐的小事记叙,结尾一句突然来抒发情感,这样的表达显得突兀。建议小作者在选材和前面的表达上不要太过细碎。