拍手歌（师大附小金江校区   五年级   龙俊含）

知了语文写在前面的话

《拍手歌》是一首传统歌谣，更是一首游戏儿歌。儿歌语言充满童趣，内容浅显易懂、形象生动、琅琅上口，在日常活动中学生一边朗诵儿歌，一边玩“拍拍手”的游戏，既贴近其的生活，又有助于拓展他们的视野。

本次高年段的习作《拍手歌》的教学，既继承了《拍手歌》固有的节奏与趣味，同时将中国传统文化中的名人典故、相关传统文化知识浸入其中，从一到十，根据韵脚与传统文化知识整理创作，自我创作，既激发学习兴趣的同时，也给考察孩子们文化常识的积累与运用，发展他们的语言表达能力和思维能力。

要求：

1.每一句歌谣都要有一个名人典故或传统文化知识；

2.每两句做到押韵。

拍手歌

师大附小金江校区   五年级   龙俊含

（原稿）

你拍一，我拍一，过年大家穿新衣。

你拍二，我拍二，放了鞭炮捂住耳。

你拍三，我拍三，回家来吃年夜饭。

你拍四，我拍四，端午大家包粽子。

你拍五，我拍五，划舟比赛过端午。

你拍六，我拍六，端午全把恶运丢。

你拍七，我拍七，大家一起把邪避。

你拍八，我拍八，中元别把茱萸拔。中秋月明桂满桠。

你拍九，我拍九，重阳要喝菊花酒。

你拍十，我拍十，传统节日要重视。

知了语文点评：不错！小作者整首儿歌主要选取春节、端午、重阳等四个传统节日，将节日习俗贯穿儿歌，很有新意，中秋和重阳两个节日更为相近，且与中元节相比中秋更为盛大，老师修改供你参考。