拍手歌（师大附小金江校区   五年级   刘镇豪）

知了语文写在前面的话

《拍手歌》是一首传统歌谣，更是一首游戏儿歌。儿歌语言充满童趣，内容浅显易懂、形象生动、琅琅上口，在日常活动中学生一边朗诵儿歌，一边玩“拍拍手”的游戏，既贴近其的生活，又有助于拓展他们的视野。

本次高年段的习作《拍手歌》的教学，既继承了《拍手歌》固有的节奏与趣味，同时将中国传统文化中的名人典故、相关传统文化知识浸入其中，从一到十，根据韵脚与传统文化知识整理创作，自我创作，既激发学习兴趣的同时，也给考察孩子们文化常识的积累与运用，发展他们的语言表达能力和思维能力。

要求：

1.每一句歌谣都要有一个名人典故或传统文化知识；

2.每两句做到押韵。

拍手歌

师大附小金江校区   五年级   刘镇豪

（原稿）

你拍一，我拍一，过年要穿红大衣。

你拍二，我拍二，元宵节得吃汤圆儿。

你拍三，我拍三，流觞曲水上巳安。

你拍四，我拍四，清明扫墓和祭祀。

你拍五，我拍五，艾叶包粽下锅煮。

你拍六，我拍六，牛郎织女渡河桥。

你拍七，我拍七，满江河灯照亮溪映天际。

你拍八，我拍八，山上思乡采登高望远赏菊花。

你拍九，我拍九，中秋团圆要喝酒。

你拍十，我拍十，中国文化要铭记传千史。

知了语文点评：小作者选取的是传统节日篇，将中国传统节日文化与儿歌相互串联，朗朗上口，生动有趣，注意表达再押韵和优美一些就更好了。老师修改供你参考。