拍手歌 （俊发城小学   三年级   许芯瑜）

知了语文写在前面的话

《拍手歌》是一首传统歌谣，更是一首游戏儿歌。儿歌语言充满童趣，内容浅显易懂、形象生动、朗朗上口，在日常活动中低年段的学生一边朗诵儿歌，一边玩“拍拍手”的游戏，既贴近其的生活，又有助于拓展他们的视野。

本次习作教学通过《拍手歌》的教学，进而鼓励孩子举一反三，或选择动物主题或选择植物主题，自我创作，既激发学习兴趣的同时，也给孩子机会大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展他们的语言表达能力和思维能力。

要求：

1. 歌谣全篇要有一个统一的主题；
2. 每两句做到押韵。

   拍手歌

   俊发城小学   三年级   许芯瑜

   （原稿）

    

   你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。

   你拍二，我拍二，人人都该护鸟儿。

   你拍三，我拍三，竹林熊猫在爬山。

   你拍四，我拍四，四只大象在洗澡。

   你拍五，我拍五，五只猴子在跳舞。

   你拍六，我拍六，六只老虎在溜达。

   你拍七，我拍七，七只白灵在嬉戏。

   你拍八，我拍八，八只小兔拔萝卜。

   你拍九，我拍九，九只狮子在喝酒。

   你拍十，我拍十，人和动物是朋友。

    

    

   知了语文点评：小作者想象丰富，善用拟人的修辞手法，把一种种动物形象描绘得形象又可爱。语言表达朴实又纯真，富有韵律美感，读来朗朗上口。