拍手歌（关上实验小学   二年级   陈胤冰）

知了语文写在前面的话

《拍手歌》是一首传统歌谣，更是一首游戏儿歌。儿歌语言充满童趣，内容浅显易懂、形象生动、琅琅上口，在日常活动中学生一边朗诵儿歌，一边玩“拍拍手”的游戏，既贴近其的生活，又有助于拓展他们的视野。

本次习作《拍手歌》的教学，旨在鼓励孩子举一反三，或选择动物主题或选择植物主题，自我创作，既激发学习兴趣的同时，也给孩子机会大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展他们的语言表达能力和思维能力。

要求：

1.歌谣全篇要有一个统一的主题；

2.每两句做到押韵。

拍手歌

关上实验小学   二年级   陈胤冰

（原稿）

你拍一，我拍一，

一束梅花迎春意。

你拍二，我拍二，

二月迎春暗香来。

你拍三，我拍三，

三月昙花真好看。

你拍四，我拍四，

枫叶手掌真相似。

你拍五，我拍五，

石榴花开五月五。

你拍六，我拍六，

荷花荷叶接天莲叶绿油油。

你拍七，我拍七，

七月白色是茉莉。

你拍八，我拍八，

八月桂花满枝香。

你拍九，我拍九，

河边绿绿大杨柳。

你拍十，我拍十，

黄色菊花像猛狮落满诗。

知了语文点评：不错！小作者儿歌全篇贯穿植物的主题，儿歌的朗朗上口，每拍一个数字下面对应的植物和数字对应的月份相吻合，别具一股！儿歌中个别表达不太妥当，老师根据你的表达简略修改供你参考！