拍手歌（红旗小学   三年级   文梓豪）

知了语文写在前面的话

《拍手歌》是一首传统歌谣，更是一首游戏儿歌。儿歌语言充满童趣，内容浅显易懂、形象生动、琅琅上口，在日常活动中低年段的学生一边朗诵儿歌，一边玩“拍拍手”的游戏，既贴近其的生活，又有助于拓展他们的视野。

本次习作《拍手歌》的教学，旨在鼓励孩子举一反三，或选择动物主题或选择植物主题，自我创作，既激发学习兴趣的同时，也给孩子机会大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展他们的语言表达能力和思维能力。

要求：

1.歌谣全篇要有一个统一的主题；

2.每两句做到押韵。

拍手歌

红旗小学   三年级   文梓豪

（原稿）

你拍一，我拍一，

动物世界真稀奇。

你怕二，我拍二，

孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，

一群大雁飞往南。

你拍四，我拍四，

林子里头有毒蛇。

你拍五，我拍五，

森林兔子在跳舞。

你拍六，我拍六，

四川熊猫吃甘竹熊猫打架闹不休。

你拍七，我拍七，

要给动物一个家海鸥湖上在嬉戏。

你拍八，我拍八，

流浪猫狗一个家大小动物都有家。

你拍九，我拍九，

人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，

保护动物是大事。

知了语文点评：小作者儿歌取保护动物的主题，主题明确且贯穿整首儿歌，结尾点名主旨，很好！但在押韵上一些地方没有做到儿歌的朗朗上口，内容表达单一，一些地方重复啰嗦，老师根据你的表达简略修改供你参考！