三打白骨精连环画配文（高新一小海源校区   四年级   马爔纯）

知了语文写在前面的话

连环画是一种由文学和绘画所合成的综合性艺术，图文结合，互为补充，相得益彰，由于文学作品的体量，连环画还具有很强的连续性。根据故事情节的发展，人物活动的变化，采取不同的“摄取”手法，如俯视、仰视、平视以及前后左右不同方向、角度等，来安排一幅幅不同的画面构图。根据内容的不同和不同手法的变化运用，连环画具有很强的艺术表现力，丰富的色彩。

《孙悟空三打白骨精》连环画讲述了中国四大名著之一《西游记》中第二十七回的片段，由著名连环画家赵宏本、钱笑呆精诚协作，作者仅用12幅图，便将这个一波三折的故事演绎得淋漓尽致，本次教学选取其中主要情节6幅，该连环画运用了白描绘画技法，无论是在人物塑造，位置结构，疏密间隔，人物宾主关系上，适当发挥。画面动静相宜，线条刚劲而婉丽，笔法动之以韵，旋之以律，虽刻意追求，又不显矫揉造作。衣纹组织和山石皴法都具有浓郁的古朴风味。服装、风带、飘荡的云彩，助于烘托出飞的动态，表现了主题，作品具有很强感染力和视觉艺术之美！作品中孙悟空活灵活现、火眼金睛；八戒好色贪吃；沙僧忠心耿耿；唐僧不明事理、不辨是非……山石树木，妖精鬼怪皆细腻妥帖，栩栩如生！

本次写作在回顾经典的同时，要求学生观察图片的线条变换，用文字描摹人物的细节之处，为图配文，重温经典，再现经典！

三打白骨精连环画配文

高新一小海源校区   四年级   马爔纯

（原稿）

图一：一天，唐僧师徒四人来到老虎岭，这里高山险恶，云雾缭绕。这时，唐僧感到十分饥饿，便让孙悟空去化斋来，可孙悟空觉得这里人烟稀少，恐有妖怪野兽出没，便用金箍棒画了一个圆圈，让唐僧和两个师弟坐在里面，告诉他们不能出来。可就在这时，一直想吃唐僧肉的白骨精，从一块石头后面冒出了脑袋。早早就躲在了石头下面心里正盘算着怎么吃唐僧肉。

图二：在孙悟空去化斋时，唐僧感到想睡觉，便坐在圈里开始呼呼大睡。这时，沙和尚和猪八戒也放松了警惕，开始了休息。一直躲在大石头旁边白骨精，心中顿时想到了一计。白骨精悄悄绕到几人背后，正要去抓唐僧， 却见地上砰地冒出万道金光。这些金光以唐僧师徒为中心，形成一个圆圈将他们护住。白骨精吓了一大跳，赶紧逃走。

图三：就在他们呼呼大睡时，一位变成了美丽的姑娘的白骨精从远处走来，她来到师徒面前。不过，碰到了悟空画的圈，一下子熊熊大火开始燃烧，这惊醒正在熟睡的沙和尚和八戒，沙和尚向那由白骨精变成的女子问道：“你是谁？”白骨精答道：“我是从老虎岭来的女人，只因我父母年老，丈夫又在远处，从家里特地带来了一些馒头。”猪八戒眼巴巴地看着篮子馒头，时不时还流下了一些口水，白骨精一下子便看出了八戒十分饿，就给了八戒一个馒头。白骨精当然不肯轻易放弃。她摇身一变，变成了一个漂亮的村姑，手上提着一个篮子，篮子里装着香喷喷的白馒头，很快就走到了那个圈外。猪八戒第一个看到她，眼珠子立刻瞪得老大，流着口水就要往圈外冲。

（知了语文点评：想象与图片相差较远）

图四：就在这时，从远处化斋的悟空来了，因为悟空有着一双神眼火眼金睛，一下子便看出女子是一个妖怪，便从耳朵里拿出金箍棒，在山林间你追我赶，抡起金箍棒朝着妖怪就是一棒打死了由白骨精变成的女子。

图五：唐僧刚要训斥孙悟空，又打死了一个生命，孙悟空就从那位女子的篮子里拿出了一块石头，对唐僧解释道：“这位女子是妖怪，你看！她的馒头是石头变的。”还没等悟空把话说完，从树林那边走来了一位老太太，孙悟空一眼看出了那是白骨精变的，又用金箍棒把她也打死了。

图六：唐僧正要生气，只见又走来一位老大爷，再次逃走的白骨精很快又变成一个老头颤颤巍巍地走来。来寻找自己妻子和女儿，孙悟空又看出了那又是想吃唐僧的白骨精，这一回，孙悟空的金箍棒才高高举起，说时迟，那时快，他一下子就打死了老大爷。他——孙悟空也被唐僧逐出了西天取经的队伍。老头就立马冲唐僧喊起了救命。唐僧早就觉得孙悟空不该不分青红皂白就把人打死。眼看老头又要没命，唐僧双手合十，念起了紧箍咒。沙僧八戒求情也没有用，孙悟空疼得满地打滚，心里委屈极了。此时，白骨精化作的老头正躲在唐僧身后看热闹，只能唐僧把孙悟空驱走她好下手。

（734字）

知了语文点评：小作者对原著了解不够，配文过于简洁，很多表达口语话，故事性不强，内容与原著相悖，对图片的观察不够细致，人物细节描写不够到位，人物形象不够丰满，图6的配文与图片相差太多，请小作者加强对原著的阅读和对图片的深入观察。文中老师修改补充供你参考！