三打白骨精连环画配文（师大附小 三年级 黄沫涵）
知了语文写在前面的话
连环画是一种由文学和绘画所合成的综合性艺术，图文结合，互为补充，相得益彰，由于文学作品的体量，连环画还具有很强的连续性。根据故事情节的发展，人物活动的变化，采取不同的“摄取”手法，如俯视、仰视、平视以及前后左右不同方向、角度等，来安排一幅幅不同的画面构图。根据内容的不同和不同手法的变化运用，连环画具有很强的艺术表现力，丰富的色彩。
《孙悟空三打白骨精》连环画讲述了中国四大名著之一《西游记》中第二十七回的片段，由著名连环画家赵宏本、钱笑呆精诚协作，作者仅用12幅图，便将这个一波三折的故事演绎得淋漓尽致，本次教学选取其中主要情节6幅，该连环画运用了白描绘画技法，无论是在人物塑造，位置结构，疏密间隔，人物宾主关系上，适当发挥。画面动静相宜，线条刚劲而婉丽，笔法动之以韵，旋之以律，虽刻意追求，又不显矫揉造作。衣纹组织和山石皴法都具有浓郁的古朴风味。服装、风带、飘荡的云彩，助于烘托出飞的动态，表现了主题，作品具有很强感染力和视觉艺术之美！作品中孙悟空活灵活现、火眼金睛；八戒好色贪吃；沙僧忠心耿耿；唐僧不明事理、不辨是非……山石树木，妖精鬼怪皆细腻妥帖，栩栩如生！
本次写作在回顾经典的同时，要求学生观察图片的线条变换，用文字描摹人物的细节之处，为图配文，重温经典，再现经典！
三打白骨精连环画配文
师大附小 三年级 黄沫涵
（原稿）
图一：一日，师徒四人来到了云雾缭绕，山清水秀，
图二：白骨精看见师徒三人被一个闪闪发亮，金灿灿的圆圈包围着，白骨精想：我硬闯过去一定是不行的，用什么办法才能让我走过去呢？白骨精回洞里想办法了！
图三：白骨精变成了一个美女，提着小篮子，里面装着青蛙做成的馒头。一靠近孙悟空画的那个圈，霎时，被弹了出去，只好咳嗽一声，使了个妖术，篮子里便冒出阵阵香味，此时睡得正香的八戒被馒头的香味熏醒了，朝着白骨精变得美女直流口水。还叫着：“妖怪！”
图四：孙悟空回来了，看见有一个老妖怪拿起金箍棒向白骨精打去。
图五：白骨精又变成了一个老父亲，幸好有孙悟空的火眼金睛，妖怪又被打了一顿了！化成白烟逃走的白骨精不死心，趁着孙悟空还在追她，想了个脱身之法，又变成一位老婆婆，拄着拐杖走回来，问唐僧师徒三人：“你们看见我的女儿了吗？”谁知孙悟空及时出现，又一次抡起金箍棒，把她打死了。
图六：再次逃走的白骨精很快又变成一个老头颤颤巍巍地走来。这一回，孙悟空的金箍棒才高高举起，老头就立马冲唐僧喊起了救命。唐僧早就觉得孙悟空不该不分青红皂白就把人打死。眼看老头又要没命，唐僧拿孙悟空没办法，双手合十，就念起了紧箍咒，孙悟空头痛得不行了。
（364字）
知了语文点评：小作者对原著了解不够，后面几幅图的配文过于简洁，很多表达口语话，故事性不强，对图片的观察不够细致，人物细节描写不够到位，人物形象不够丰满，请小作者加强对原著的阅读和对图片的深入观察。文中老师修改补充供你参考！
