顽皮的月亮小兔(师大附小金江校区 五年级 张汀滢)
知了语文写在前面的话:
在小说、报告文学等写实文体中,人们追求的是一种真实感,越是接近生活本身,就越能激发读者的热情。而童话则恰恰相反,你越接近生活本身就越觉得没味。
童话要就是神奇瑰丽的幻想色彩,想象越奇异、越荒诞、越陌生,就越能激发小读者的阅读热情。奇异与荒诞是童话最重要的审美品质。《敏豪生奇游记》便是以其荒诞得大胆奇崛而成为世界名著的;《木偶奇遇记》、《假话国历险记》等等无一不是以出色的奇异荒诞之魅力赢得了一代又一代的小读者。
知了语文此次选取了《顽皮的月亮小兔》作为参考,省略故事的中间部分,让学生展开大胆的想象。使得学生能够在放飞自己的想象力的同时,练习写作能力,充分展现出儿童特有的童真和童趣。
顽皮的月亮小兔
师大附小金江校区 五年级 张汀滢
(原稿)
不一会儿,小刺猬从一片丛林里走了出来,它带来了领很多小动物:大象、长臂猿、猴子、河马 ..…动物们异口同声地对小兔说:"小兔子,你不要再哭了,我们大家一定能把你安全送到家里的。”好
说完后,大象急忙对兔子说:“一会儿你到我的鼻子里来,我用力把你甩上去。”“啊,这..这这是不太好吧!"兔子有一些担忧。"没事的,我不会伤到你。“兔子勉强答应了,便小心翼翼爬到大象的鼻子里。这个时候在一旁围观的狐狸在那里一蹦一跳,可一个不小心,碰到了大象的毛,还抓了下。“一二,阿嚏——”兔子一下子就弹了出去,可离月亮还是有点远,一下子落到了地上。
她一边揉着她的屁股一边对大家说:"你不是说是甩吗,怎么变成弹了。“"大家急忙解释着:“对不起,我也是无意间打的。”
兔子原谅了,现在到长臂猿出场了。长臂猿用手轻轻地抓住了兔子,告诉她:“你做好准备,我一会儿转上几圈,可能会有点晕。”“没事儿,我不怕晕,只要你不像大象那样搞砸了,什么都可以。”“好的。”于是长臂猿转了几圈自己的手后便把兔子甩了出去,眼看离月亮非常接近了,五十米、三十米、十米,兔子却掉了下来,大象伸出他的长鼻子接住了兔子。
兔子开始哭了起来:“我回不了家了,我回不了家了。”大家都开始安慰她,这时狐狸说:“我们可以用跷跷板呀!”“对啊!”
于是大象站在了最下面,老虎、河马、狮子........各种的动物都站了上去,他们让兔子在另一边站稳。大象说:“一会儿我喊一、二、三,大家一起跳。”动物们点了点头。“一、二、三。”
(636字)
知了语文点评:小作者的这篇文章叙述清晰,各个小动物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑、完整,文笔也较流畅。文章头尾照应,中心明确,结构完整。