《重屏会棋图》——投壶想象（云大附中   初一   杨润宇）

知了语文写在前面的话：

【投壶】

投壶作为古代六艺中“射”的一艺，投壶也代表了文人儒士的一种游艺文化。子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”在孔子的教育理念中，“游艺”是指人们可以在“六艺”休闲活动中不自觉地感悟和接受知识的行为。而投壶作为衍生自射礼的六艺之一，也被儒家视为反躬自省、修身习礼的游艺活动 ，文人雅士饮酒消遣时必定“雅歌投壶”。

投壶流传至宋代更为普及，宋代奉行以文治国，在这种环境的影响下，文人士大夫崇尚文雅的生活和社交方式。正如司马光所言：“投壶可以治心，可以修身，可以为国，可以观人。”投壶时，人们需要凝心聚神、不偏不倚，这象征了文人“中正”的理想典范。

【《重屏会棋图》】

宋摹本《重屏会棋图》，作为一副名画，其中也有关于投壶的笔墨，画面正中，4 个人围坐在棋盘边，正在切磋棋艺，这是南唐中主李璟和他的 3 位兄弟；画面右侧站着一位侍从，他旁边放着漆器食盒，里面装着用来供主子们食用的茶点；在后方的长塌上，有一只精美的壶，壶中插着几支箭。这些便是当时贵族和文人常见的居家活动：下棋、茶歇和投壶。这幅画的神奇之处在于，画家通过 3 个道具暗示了他们居家活动的时间顺序：4个人此时正聚焦于棋盘，塌上的箭矢散乱，食盒还未打开，表明他们已经玩过投壶，在对棋之后将享用美食。但是很可惜，画中并没有展现出投壶的具体情形。

【教学意义】

本次写作在传统的看图写画的基础上旨在重温我国优秀传统文化，体会其精妙之处，给学生欣赏名画的同时感受古代人文气息，透过图画，穿越时空隧道，梦回到一千多年的南唐，展开想象，在笔触间感受古代的文人雅士如何消遣时光，更加了解投壶这一历史文化遗产的历史、文化和社会意义，更好的感受和传承我国的优秀传统文化。

《重屏会棋图》——投壶想象

云大附中   初一   杨润宇

（原稿）

远天的孤鹜优雅地划过地平线，三个人恭敬地来到皇宫，与当代皇帝——李璟相会。

四人寒暄后，唐皇兴致大发，准备来一场投壶助助兴。

“童子，拿箭矢和壶来，孤要投壶！”嗒嗒嗒，少顷，材料便准备好了。唐皇摩拳擦掌，示意其他三位也来试试。

只见李璟撸起袖子，自顾自地从六支箭中拈出了四支箭，把它们一根一根轻轻地抛了出去，几声脆响“乒乒乓乓”，他便高兴地宣布道：“看！寡人得了贰拾伍分！”另三人忙附和：“皇上英明！只是那壶内只有四支箭，为何为贰拾伍分呢？”“噫——你们不懂，第一根进了是有初，分值为10，接下来的都是连中，分别为5分。故为贰拾伍。”三人假装恍然大悟，李璟十分开心。

接下来三人的投壶都没有中，唐皇得意扬扬。三人借势夸赞道：“人人说投壶是君子们的游戏，皇上真是君子中的君子呀！”

（367字）

知了语文点评：不错！小作者能够结合图片和人物身份展开想象，人物细节描写细致，人物形象刻画生动且贴合人物的身份地位，原文上传即可！