诗歌【四季絮语 · 雪花】（棕树营小学 三年级 马嘉逸）

知了语文写在前面的话：

四季是抽象的，但我们却可以通过小草、花树、溪水、风雪来感受四季的美，感受大自然的美好和慈悲。

童诗的节奏和韵律之美，让读者感受到了盎然的童趣，感受到了四季的美丽，感受到来自孩子内心深处的童真、温馨、甜蜜和童话般的优美意境。当四季的絮语在耳边吟哦，四季的爱拥抱着整个世界，也感染着每一颗稚拙纯净的童心。

本次课程，知了语文以【四季絮语】作为主题词，带领孩子们感受时节的变化和四季的大美。

雪花

棕树营小学  三年级  马嘉逸

（原稿）

雪花迈着轻快的步子，

悄悄地，悄悄地，

来到了人间，

你看它飘啊，飘啊，

多么开心，多么快乐。

飘到大树上它他就在那儿安家，

飘到小朋友的手掌上就慢慢融化，

飘到枝干上，就和叶子跳支舞。就变成一朵冰晶花。

我问它：

“到哪里？为什么不休息？

它说：

“我呀，我呀，不能休息。

小朋友请我与他打雪仗，

树枝请我为它挂银条，

大地等我给它换新衣棉衣。

院子里的孩子要我和他们一块儿堆雪人。”

小朋友们的雪人还等着我笑嘻嘻。”

知了语文点评：诗歌写的非常美！优美的用词，能看出你的语言表现力非常好，字句读来，唇齿留香。对于冬天的事物的选择很精准，将植物进行了拟人化的处理。更难得的是，小作者有意识地进行押韵，使得诗歌读起来富有音韵美。

你是一个非常聪慧的孩子，再接再厉。

老师在你诗歌的基础上，进行略微的调整和改动，供你参考。