学骑自行车（师大附小呈贡校区   六年级   余佳欣）

学骑自行车

师大附小呈贡校区   六年级   余佳欣

（原稿）

春光明媚，一切都充满了生机。我呆呆地望着窗外几个儿童欢快地骑自行车。唉，我也好想和他们一起骑自行车呀！可是我不会骑。我想了想，下定决心，一定要学会骑自行车！

我找了一块空地，骑上了自行车，信心十足，不戴上护具就开始往前骑。“哎呀！”我没骑多远就摔倒在了地上。我只好先回家养伤了。

伤一好，我又开始学自行车了。但是这一次，我知道要戴好护具，小心地骑了。我又再次来到了那片空地上，戴好了护具，小心翼翼地骑上了自行车，可骑了没多久就又摔倒了，还好有护具，一点儿也不疼。我站了起来，又骑上了自行车。那个欢乐的画面鼓舞着我，我又充满了信心。可是我又摔倒了，但一想到那个画面，我只好坚持下去。一次、两次、三次……我心情也随之越来越不好了。好不容易我才能骑上一段，可是方向不小心一歪，又摔了一跤。我生气极了，解下了护具甩在了一旁，还生气地在地上跺了几脚，走到一块大石头旁坐下，十分生气。

恰好一只蝴蝶飞来，停在了一朵花上，一阵微风拂过，吹走了我的怨气。我一抬头，又望见一只正学飞的小鸟，不论多艰难，又坚持不懈。小鸟一扇翅膀仿佛又扇走了我的沮丧。

我飞快地跑回了家，叫上妈妈陪我，坚持不懈地学骑自行车。时间也一分一秒地过去了。

一个欢快骑自行车的身影出现在眼前，对，那就是我。在夕阳的余晖中，那背影越缩越小。

（574字）

知了语文点评：文章口水话太多，语言表达缺少灵动性，不够丰富，缺少对人物入微的描述，文章缺乏条理性，前文产生要学自行车的念头，下文就有辆自行车，表达上有些跳跃。老师根据你的文章大意，重写了一篇供你参考！

春天到了，窗外的阳光照得人格外暖和，小区里传来阵阵欢笑声也在这春光的映照下愈发明媚。我呆呆地望着窗外几个孩子欢快地骑自行车，那样肆意地在风中畅游，宛若小鸟儿展翅飞翔般的自在让我好生艳羡。唉，我也好想和他们一起骑自行车呀！听着窗外的朗朗笑声，我把目光锁定在了姐姐的自行车上，心里暗下决心：我一定要学会骑自行车！

我央求着姐姐教我骑车，好说歹说，还把心爱的玩具做为交换才换来了姐姐的勉强的一声”好吧！“有梦就追，我和姐姐来到了小区里的一块空地上，姐姐本来要“范骑”，让我先戴好护具，以免待会摔伤，我心想：骑车的我见得多了，直接上手即可！便不管护具，把坐垫调到适合的高度后，我跃上车座便要开始走，可正当我学着印象中的骑车模样，双手扶龙头，两脚踩踏板时，身子和车一斜，姐姐根本阻止不了我连带车和地的”亲密接触“，”哎哟~好疼！“我哼了一声，没想到这一摔，我的膝盖被摔破了皮，手也被倒下的龙头砸到，姐姐还没反应过来就看到摔倒在地的我，忙过来把我扶起。略带戏谑地说道：”看吧！让你不带护具，我看看严不严重？“

这一摔，我只能暂缓计划，”闭关修炼“，在养伤期间我认真的看了好多骑车的动作示范，注意事项和如何平衡身体与车子的小技巧，真的是连做梦都在练骑车呐！过了三五天，我的伤不那么疼了，我又心痒痒地想把理论付诸实践，趁姐姐不在家，自己悄悄把车推到空地练了起来。

这一次我吸取了教训，老老实实把护具戴好，小心翼翼的踩动了踏板，骑了一小段车子又不停使唤的歪倒在地，摔倒，爬起，又摔倒，又爬起，尽管有理论的指导，但真正实践起来还是有一定的差距的，好几次摔倒我都想：要不别学了，或者等改天请姐姐扶着我骑，但脑海之中那群欢乐的笑声又一直在鼓舞着我，终于，我在一次次的摔倒和爬起中渐渐掌握了车子的平衡，虽然不够熟练，但不至于再轻易摔倒了。

在夕阳的余晖中，一个小女孩歪歪扭扭地骑车的背影渐渐被拉长，脚下的速度也渐渐快了起来。决定好了的事，就坚持把它做好吧！