诗歌·吻（昆三中   初一   顾赵婧羽）

知了语文写在前面的话

吻，不单单只是双唇碰击时发出的声音，更是内心丰富情感的流露；吻，也不单单只属于某一种感情，更可以是每一种真情的见证。炙热的爱情，血浓于水的至亲，情深意重的友谊，惺惺相惜的知己，极致的喜悦，沉痛的哀思，深切的祝福，不舍的依恋……热烈的情感也需要学会表达，以一颗细腻的心，去感知身边真情，将真情编织成优美的诗篇，涤荡灵魂。

本次写作训练模仿下面的表达，以情定“吻”，用诗篇叙写你所认为的“吻”还有可以见证怎样的“情”。要求：1.至少出现6种情感的吻。2.注意内容的承接。

吻属于情人，但吻也献给朋友，

甜蜜的嬉戏也欢迎双唇的参与。

诗歌·吻

昆三中   初一   顾赵婧羽

（原稿）

吻属于情人，但吻也献给朋友，

甜蜜的嬉戏也欢迎双唇的参与。

吻属于朋友，但吻也献给和平，

纷繁的硝烟也期待双唇的慰藉。

吻属于和平，但吻也献给奉献，

无畏的前行也蕴藏双唇的感激。

吻属于奉献，但吻也献给荣誉，

欢悦的拥抱也包含双唇的鼓励。

吻属于荣誉，但吻也献给告别，

莞尔的微笑也需要双唇的勇气。

吻属于告别，但吻也献给世界，

炽热的灵魂也犹存双唇的洗礼。

知了语文点评：非常好！小作者的文字深情而优美，情感丰富而热烈，表达新颖而富有诗意！原文上传即可！