诗歌·吻（师大附小文林校区   五年级   任星诺）

知了语文写在前面的话

吻，不单单只是双唇碰击时发出的声音，更是内心丰富情感的流露；吻，也不单单只属于某一种感情，更可以是每一种真情的见证。炙热的爱情，血浓于水的至亲，情深意重的友谊，惺惺相惜的知己，极致的喜悦，沉痛的哀思，深切的祝福，不舍的依恋……热烈的情感也需要学会表达，以一颗细腻的心，去感知身边真情，将真情编织成优美的诗，涤荡灵魂。

本次写作训练模仿下面的表达，以情定“吻”，用诗篇叙写你所认为的“吻”还有可以见证怎样的“情”。要求：1.至少出现6种情感的吻。2.注意内容的承接。

吻属于情人，但吻也献给朋友，

甜蜜的嬉戏也欢迎双唇的参与。

诗歌·吻

师大附小文林校区   五年级   任星诺

（原稿）

吻属于情人，但吻也献给朋友，

甜蜜的嬉戏也欢迎双唇的参与。

吻属于朋友，但吻也献给母亲，

温暖的怀抱也喜欢双唇的出现期待双唇的感念。

吻属于母亲，但吻也献给邻人，

真诚的祝福也少不了双唇的融入。

吻属于邻人，但吻也献给宠物，

真挚的陪伴定会留给双唇的空间。

吻属于宠物，但吻也献给父亲，

浓浓父爱是也无法拒绝双唇的催促。

吻属于父亲，但吻也献给情人，

轰烈的话语是甜蜜的爱恋也离不开双唇的见证。

知了语文点评：不错！小作者情感真挚而丰富，邻居祝福，爱宠的陪伴，生活也因这些真情而更加美好，但在用词和表达上还欠缺美感，老师简略修改供你参考！