诗歌`吻（云大附中   初二   朱卿洋）

知了语文写在前面的话

吻，不单单只是双唇碰击时发出的声音，更是内心丰富情感的流露；吻，也不单单只属于某一种感情，更可以是每一种真情的见证。炙热的爱情，血浓于水的至亲，情深意重的友谊，惺惺相惜的知己，极致的喜悦，沉痛的哀思，深切的祝福，不舍的依恋……热烈的情感也需要学会表达，以一颗细腻的心，去感知身边真情，将真情编织成优美的诗，涤荡灵魂。

本次写作训练模仿下面的表达，以情定“吻”，用诗篇叙写你所认为的“吻”还有可以见证怎样的“情”。要求：1.至少出现6种情感的吻。2.注意内容的承接。

吻属于情人，但吻也献给朋友，

甜蜜的嬉戏也欢迎双唇的参与。

诗歌 吻

云大附中   初二   朱卿洋

（原稿）

吻属于情人，但吻也能给朋友，

甜蜜的嬉戏也欢迎双唇的参与。

吻属于朋友，但吻也能给母亲，

温柔的叮咛也希望双唇的来临。

吻属于母亲，但吻也能给老师，

谆谆的教诲也需要双唇的感激。

吻属于老师，但吻也能给荣誉，

光荣的瞬间也凝聚双唇的鼓励。

吻属于问候，但吻也献给送别，

不舍的时刻也蕴含双唇的赠礼依恋。

吻属于送别，但吻也献给祝福，

美好的节日也包含双唇的真情道贺。

知了语文点评：很好！诗歌能够较好地按照写作要求展开，语言深情而优美，情感真挚而热烈，小作者的表达颇具美感，但结尾两处的用词不太恰当，文中老师略微修改供你参考！