桑妇 （师大附小金江校区   五年级   刘镇豪）

知了语文写在前面的话：

扩写是一种扩充、拓展型的写作形式，即将短小的原作通过合理的想象加以扩展和生发，使内容更加丰富，景物更加鲜活，情节更加具体，人物更加丰满，继而形成较长的文章。近几年扩写作文的形式是多样的，有连环画扩写，诗歌扩写，一段话扩充成一篇文章等形式。

本次主题课，知了语文详细讲解了扩写的基本要求，基本步骤以及语言描写的注意事项，通过赏析优秀扩写文章，启发学生们的扩写思路。

【扩写原文】

《蚕妇》

宋·张俞

昨日入城市，归来泪满襟

遍身罗绮者，不是养蚕人

这首诗是通过以养蚕为业的农妇入城里卖丝的所见所感，揭示了怵目惊心的社会现实“剥削者不劳而获，劳动者无衣无食”的现象，表现了诗人对劳动人民的同情，对统治阶级的压迫剥削的不满。

“昨日入城市，归来泪满巾。”诗的首句埋下了一个悬念：女子进城卖蚕丝，归来为何“泪满襟”？在接下来的两句中，诗人便给出了答案：“遍身罗绮者，不是养蚕人。”原来蚕妇人是因为有感于获而不劳、劳而不获的不合理社会现实而伤感。蚕妇之所以会痛哭流泪，是因为她看到城里身穿丝绸服装的人，都是有权有势的富人。而像她一样的劳动人民，即使养一辈子蚕，也是没有能力穿上美丽的丝绸衣服的。颇有一种“苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳”的对社会的不公而感到辛酸和无奈，更令人对这样的不公感到愤懑和不平。

诗人用鲜明的对比手法概括封建社会阶级对立的现实，揭露统治者不劳而获的不合理现实，用朴素的语言深刻揭露封建社会制度的极端不合理，立意深刻，构思巧妙，显示了诗人对生活的敏锐洞察力和高度概括力。整首诗短短20字，通过对一个蚕妇经历与感受的叙写，表达了对下层劳动人民处境的深刻同情。引人深思蚕妇悲伤的根源究竟是什么？在引发这场悲伤的过程中蚕妇的神态、见闻、感受会是怎样的？诗所呈现的，要表达的都极具故事性和深刻性！

桑妇

师大附小金江校区   五年级   刘镇豪

（原稿）

在白雪皑皑、寒风刺骨的冬天，桑妇一边抹眼泪，一边往家的方向走。一到家桑妇就失声痛哭了起来。因为她每天，天不亮就背上自己的蚕丝到城市里去卖，但是桑妇常常被乡村里的富贵人家羞辱，桑妇觉得这个世界对她非常不公平。

有一个冬天的清晨，天还很黑，桑妇带好了卖蚕丝的工具装好蚕丝，便从破烂不堪的衣柜里刨出了一件还算完整的布丁衣服穿上，然后急急匆匆地朝城市直奔而去。

到了那里桑妇就把蚕丝放到盘里，然后就找了个摊位，大声吆喝了起来，过了一会儿和桑妇相处得较好的刘伯看了看天空布满的阴云，然后对着桑妇大喊：“今天时间不早了，而且要下雪了，你还是快点走吧！”桑妇摇摇头叫道：“今儿生意不错，我还是再去‘富贵街’碰碰运气吧！”说完桑妇便收好了东西朝东街走去。

来到富贵区桑妇被眼前的一幕震惊住了——那里灯火通明，高楼林立，房漆赤红发亮，房前的两座石狮子格外显眼，就在她愣神时，后面一声斥责传来：“我们家的大小姐要过路，很赶时间，前面的大妈哪来的穷妇人，快走开！”桑妇往旁边一跳躲，一辆轿子就向前驶去。蚕妇想起什么急忙跟去喊：“你们要不要买蚕丝，这个蚕丝轻柔细腻，要么？”轿子渐渐停下，里面的大小姐把红席微微上托，那葱白的手指，白皙的皮肤，一看就很美丽知道保养得极好。那手随便指了指蚕妇，一旁的婢女便上前来，一把夺过蚕丝，掏出几两银子说道：“这是我家小姐赏你的，以后别再来这儿了。”这时，轿子里传来一个细嫩的声音：“我给你两个银子，你滚出去。”说完两块银子便扔到地上，桑妇咬咬牙捡起来便走了。（补充细节，注意用词准确）

大地上铺满白雪，发出耀眼的银光照亮大地，但穷人心里却被阴霾笼罩。

（602字）

知了语文点评：写得不错！小作者根据诗作《蚕妇》展开想象，紧扣原作主题和中心思想，进行故事创作。文章内容与原著契合，编排的情节合情合理，对人物形象的把握准确，不错。注意个别用词要准确，收尾处细节稍显不足需作补充。原文批注修改供你参考。