大鱼和小鱼（高新一小   一年级   杨鑫宇）

知了语文写在前面的话：

【关于作品】

原文：

大鱼与小鱼
某池中，小鱼甚多，大鱼悠然其中，随便张嘴，便有小鱼顺水流入口中，大鱼吃来不费力。
一天，又一条小鱼看到这种情况心急如焚，向大鱼说：“这太不公平！你大鱼为什么吃小鱼？”
大鱼很客气的说：“那么请你吃吃我看，如何？”
小鱼张大嘴，来咬大鱼的肚子，咬了一片鳞，几乎鲠死，于是不再咬下去了。
大鱼一句话不说，扬长而去。
世界上本没有平等。

【教学意义】

这是林语堂先生的一篇短小的寓言故事，故事的结尾是大鱼扬长而去，留下一句“世界上本没有平等”这句话是大鱼说的？是小鱼说的？还是作者说的？寓言故事听上去或许有一定的道理，但“王侯将相宁有种乎”，小鱼作为新生代，拥有无限的可能和发展的潜能，寓言中说道小鱼甚多，小鱼能否发挥自己的优势，改变这种命运呢？

学生学习寓言最后点题的写法，利用故事中的条件，发挥想象力和创造力，为小鱼改变命运出谋划策，同时培养学生在逆境中保持乐观的心态，不为现实和所谓的“命运”束缚的反抗精神。

大鱼和小鱼

高新一小   一年级   杨鑫宇

（原稿）

看着扬长而去的大鱼，小鱼愤怒极了，它决定，要改变池塘中不公平的现象，要打败大鱼。

小鱼召集了其他同伴，高声地说：“我们一定要打败大鱼。”小鱼们天天都在锻炼，可是看着自己还是没有大鱼大，小鱼们很难过，它们准备换一个方法来击败大鱼，于是小鱼用自己的尾巴来打大鱼，可是打到大鱼的身上就像挠痒痒一样，小鱼们超级愤怒， 它们想呀想呀，想了好久都没有想出一个办法。有一个胆子大的小鱼冲出来说：“你为什么要吃我们小鱼呢？”大鱼说：“那你有本事来咬我呀！”小鱼冲上去就咬了一口大鱼的肚子，可是，只咬下来一块鳞片，而且差点把自己给噎死，大鱼笑哈哈地走了，小鱼们很生气。（知了语文点评：故事情节和之前的原文重复）过了几天，大鱼又回来了，它又要吃小鱼，小鱼们团结一心，有的小鱼说：“我不敢去打大鱼。”有的小鱼说：“赶紧走我们一起去打大鱼。”小鱼们用尾巴铲起小石子就往大鱼身上扔，大鱼被打得糊里糊涂，灰溜溜地游走了。再也不敢来惹小鱼，小鱼们又过上了幸福的日子。

小鱼们用撞大鱼的方式，可是撞到大鱼的身上一样都没有用，小鱼想了那么多天还是没有想出一个办法，突然一条小鱼灵机一动想到一个办法，它们又看到大鱼向它们游来了，它们就躲在一个大石头缝里，大鱼撞来撞去、撞来撞去的就是撞不开，大鱼很不高兴地走了，等小鱼们出来的时候，它突然游过去想要吃小鱼，小鱼们团结一心用尾巴铲起一堆小石子就往大鱼身上扔，大鱼被打得眼睛冒金星，小鱼们转身就跑了，等大鱼醒来时，小鱼们早就已经跑了。从此以后，小鱼们又过上了幸福的日子。

（632字）

知了语文点评：故事情节凌乱，段落层次划分不够明显，小作者的故事有两种结局，第一中结局思路较为清晰，第二种结局细节描写不错，但没有条理和逻辑，池塘就这么大，小鱼们能跑到哪里呢，结尾太过理想话，与前文在逻辑上不通。