《鹬蚌相争》后续 （红旗小学  三年级  黄俊钦）

《鹬蚌相争》后续

红旗小学  三年级  黄俊钦

（原稿）

鹬和蚌互不相让，死不松口，就这样争执不休。一个渔夫经过易水河畔，看到了它们俩，就把它们抓了起来，炖汤。

蚌瞅了他一眼，蚌使劲地翻，鸟看见了心想：要是他逃了出去，我该怎么办？于是他使劲地扇动翅膀，把渔翁吸引过来了。于是他把蚌放到了一个深一点的鱼缸里。小鸟高兴得不得了。小鸟使劲地挣扎，蚌看见了使劲地撞盆，把渔夫引来了，又挂了上去。

鸟说：“我们得一起合力。”鸟先用嘴巴把贝壳夹了出来，蚌再用夹子把绳子夹断。他们出来了，从此不打架了。

这个故事告诉我们团结。

（246字）

知了语文点评：小文章根据语言故事《鹬蚌相争》进行改编，小作者想象丰富，思路清晰，编排的内容比较合理，不错。注意文中使用的角色名称要前后一致，以免引起错乱。文章内容要写完整，注意衔接过渡，细节描写需要再丰富一些。结尾总结的道理要写完整。修改稿请你仔细参考。   

《鹬蚌相争》后续

（知了语文批注修改稿）

鹬和蚌互不相让，死不松口，就这样争执不休。一个渔夫经过易水河畔，看到了它们俩，就把它们抓了起来，准备拿回家炖汤。

渔夫把蚌放进水缸，用绳子拴住了鹬，就去厨房磨刀准备了。蚌瞅了他一眼，蚌使劲地翻，想要翻出水缸逃跑。鸟鹬看见了心想：要是他逃了出去，我该怎么办？于是他使劲地扇动翅膀，把渔夫吸引过来了。于是他把蚌放到了一个深一点的鱼缸里。小鸟鹬高兴得不得了。

小鸟鹬也想逃跑，便使劲地挣扎，想要挣脱绳子。蚌看见了就故意使劲地撞盆，把渔夫引来了。又挂了上去。渔夫看到鹬快挣脱了，便换了根牢实的绳子重新绑住了鹬。（内容要写完整）

厨房又传来了磨刀的声音，鹬和蚌听了都瑟瑟发抖。鹬鸟说：“我们得一起合力逃跑。”蚌想了想，同意了。于是鹬鸟先用嘴巴把贝壳蚌夹了出来，蚌再用夹子把绳子夹断，鹬叼起蚌飞走了。他们逃出来了，从此不打架了。（细节不完善）

这个故事告诉我们团结合作才能脱离困境。（把话所完整）