湖心亭赏雪 （师专附小  五年级  尹妍琳）

知了语文写在前面的话：“诗中有画，画中有诗”，其实一切美文都是诗，一切美文皆是画。用什么词语来表现景物，常使我们犯愁，而学生作文中常见的办法则是堆叠华丽的辞藻与成串的成语，这其实是一个误区。张岱《湖心亭看雪》写景极简，主要用了一组数量词：一白、一痕、一点、一芥、两三粒，却具有非凡表现力与感染力。

本次知了语文以张岱《湖心亭看雪》作为参考，指导学生诗意化翻译《江雪》，《江雪》所展现出的天地一白、万籁俱寂，与张岱的《湖心亭看雪》颇有几分相似之处。以此让学生充分感受到《湖心亭看雪》的艺术魅力，同时吸收作者独特的写作手法，为己所用。

湖心亭赏雪

师专附小  五年级  尹妍琳

（原稿）

公元1632年的冬天，大雪连续下了三日，天寒地冻，天地一片白茫茫。

然而此时的张岱站在窗外，正在感叹此年为何会下这么大的雪。突然，张岱走出了门，踩着深没脚踝的白雪，来到西湖寻找游船。为什么？因为张岱突发奇想，想看看下过雪的西湖是不是很美丽。（想象合理）

张岱不知不觉就走到了西湖，寻找了半天，才找到了一艘游船，并问船夫今天开不开船。当船夫回答开船时，张岱迫不及待地上了船，让船夫带他在西湖游一圈。船开后，张岱一边喝茶一边环顾四周，此时水天一色，天与云，与山，与水为茫茫的雪意，雾凇融成了“上下一白”的大背景。湖上的一切也似乎都溶漾其间，如同淡墨轻染的晕影；远处，如线的一痕，应当是长堤，稍近，悬浮水面的一点，应当是湖心亭……（写景细腻，语言优美）

张岱叫船夫停船，将船往岛上划，远处的亭上，正有两个人铺毡对坐，还有一童子在烧酒，火炉上的酒刚好烧得沸腾。那两人见有人来了，连忙迎接，说：“难道湖中还有你这样闲雅的人？”然后就拉着张岱一起喝酒。张岱尽情地喝了三大杯酒，并寻问两人从哪儿来，两人回到道：“我们是金陵的。”张岱便告别了他们，回到船上，又坐着船回去了。等张岱下船走远后，船夫便自言自语地说：“不要说相公闲痴，还有比相公更闲痴的人。”

（513字）

知了语文点评：好文章！小作者根据明代文学家张岱散文《湖心亭看雪》进行创作，不仅重现文章之经典，更添加了合理的想象，让文章更饱满生动。文中写景细腻，语言富有表现力，很好。原稿上传即可。