听说青蛙在洗碗（高新一小 二年级 邓路译）
知了语文写在前面的话
【关于作品】
《听说青蛙在洗碗》这篇童话作品，艺术地呈现了幼儿生命境界的稚拙可爱，幻想奇特、童趣洋溢、活力四射，各种动物的碗新奇百怪，青蛙的“洗碗”本领，巧妙而奇特。作品借助看似荒诞而又拥有内在童话逻辑的精彩叙述，把读者带进一个阳光灿烂、充满游戏精神的欢乐世界。
【教学意义】
通过叙写童话，在模仿原文的创作思维的同时，又有再创造的过程，对学生的思维和表达都起到了很大的训练，孩子们大开脑洞，展开想象的翅膀，想想还有哪些动物？他们会有哪些奇形怪状的碗？动物们的碗需要与动物的特点匹配，青蛙又将如何展示他们的本领？叙写故事，孩子们在奇思妙想中亲临奇妙的童话故事，感受童话的趣味和美好！
听说青蛙在洗碗
高新一小 二年级 邓路译
（原稿）
青蛙洗碗洗的很干净，动物们都渴望青蛙能帮自己洗碗。
一天，青蛙家传来了敲门声，青蛙打开门一看，原来是河马拿来了脏脏的泥巴碗。
把青蛙们吓得动弹不得，河马说：“不要害怕，我是来让
青蛙跟着河马去它家，青蛙到它家以后，青蛙就开始洗碗。
（知了语文点评：语文表达缺乏一定的逻辑，上文都说河马把碗带来了，这里为什么又说小青蛙去了河马家？没有补充说明）
青蛙们正琢磨着怎么来洗河马的大泥碗时，一只青蛙一不小心把水泼到另外一只青蛙的身上，它们两只青蛙就用水打了起来。
它们就打起了水仗，不一会儿泥巴碗就洗干净了，河马高兴地笑了。
第二个来请青蛙洗碗的是蛇，它的碗弯弯曲曲的，青蛙得意洋洋地说：“我们一定会帮你洗干净的我们来帮你洗碗吧
蛇说：“太好了！”青蛙在蛇的碗里滚来滚去，一只青蛙不小心从碗边滚了下来。
然后一个接一个地滚下来，它们就玩起来了过山车，一拨一拨地玩，不一会儿，弯弯曲曲的碗变得干干净净的，蛇很高兴。
青蛙洗碗越来越出名了！不久变成了动物界的洗碗高手！
（350字）
知了语文点评：小作者的想象丰富生动，善于创设一个小的情景来展开每一段故事，行文表达活泼轻快，不错！但文中的一些表达有些欠妥，部分地方的衔接不够自然，逻辑性还不够强，一些地方缺乏条理，结尾有些简短，老师增改供你参考！
