《天净沙·秋思》局部扩写 （昆十中   初一   沈林锋）

知了语文写在前面的话：

扩写是一种扩充、拓展型的写作形式，即将短小的原作通过合理的想象加以扩展和生发，使内容更加丰富，景物更加鲜活，情节更加具体，人物更加丰满，继而形成较长的文章。近几年扩写作文的形式是多样的，有连环画扩写，诗歌扩写，一段话扩充成一篇文章等形式。

本次主题课，知了语文详细讲解了扩写的基本要求，基本步骤以及语言描写的注意事项，通过赏析优秀扩写文章，启发学生们的扩写思路。

《天净沙·秋思》局部扩写

昆十中   初一   沈林锋

（原稿）

一棵苍老的古树，枝叶稀疏，上面缠绕着一根干枯的藤条，已经没有了再生的可能，一派孤独、寂寞的景象。夕阳的余晖洒下，给一切都镶上了一层金边，形成了一幅古朴、意境悠远的画面。我想要读懂这幅画中的内涵，但是经过了无数的尝试，我仍然一无所获，仍然没有了解这幅画的意义，只能无尽地猜想。或许是为了表达时光易逝的悲凉，又或许是在告诫我们要趁年轻时有所成就。这时，一片金黄的落叶随风飘到了我的手中，我顿时有了很大的感悟。天边的大雁缓缓地飞过，让我明白了时过境迁，就在这凄凉的意境中，我似乎也明白了什么。

人生也许就像这棵古老的树木一样，若是不抓住风华正茂的时节努力拼搏，到老了的时候，也就会无所依靠。天边飞来了一群乌鸦，似乎就是为了配合这一情景，想着想着，我忽然也融入了这一幅画。然而，我也深知，不是每一棵树木都能找到自己理想的栖所。（注意和原诗保持情感同步）

（361字）

知了语文点评：写得不错！浪迹天涯的游子，黄昏时刻的孤寂悲凉和满心愁苦，从你笔下慢慢化开。“枯藤老树昏鸦”带起一股萧瑟肃杀之气。小作者能够较好理解原著诗句，并紧扣中心，延续情境，添加想象进行扩写。结尾处的表达注意和原诗情感保持一致。