记忆（理工大附小 三年级 罗世杰）
知了语文写在前面的话：儿童诗在我们的印象中都是充满童真童趣的，就像孩童一样单纯可爱。但是这首《记忆》，在儿童诗中比较少见，是种勇敢而又新颖的美学探索。相比于花朵、春风、蜜蜂、蝴蝶一类甜蜜的情节和意象，这首诗选取的是带来恐惧的蛇和蛇给小鸟的痛苦。诗的成功之处在于，各种隐喻并没有说破，却含蓄地描绘出一种触目惊心的心灵阴影，并清晰地传达给读者那些童年记忆里的愤怒、恐惧和悲伤。准确生动地突出了蛇的凶残和狡猾，也从另一方面反衬了小鸟的天真和单纯。
用叙事的笔法来抒发浓郁的情感，是这首抒情诗《记忆》的另外一大突出特色。本次知了语文的选题意在让学生吸收《记忆》的写作手法，同时在这种美学探索中克服内心的恐惧，获得一种心灵上的成长。
记忆
理工大附小 三年级 罗世杰
（原稿）
我至今还记得，
阳光明媚的一天，
我哼着小调，
穿过草地，
来到溪边。
突然，
从树背后，
从枯草丛里，
跳出一个个
幼小的儿童，
他们小小的身影，
快速地朝溪边移动。
我躲在花丛里，
看见他们越过岩石，
游过小溪，
举起手中的渔网，
直扑坐在荷叶上的蟾蜍。
而那时，
笨笨的蟾蜍。
还坐在荷叶上，
悠闲地唱歌。
突然，那些儿童
挥动渔网，
网住蟾蜍，
也网住了蟾蜍没唱完的歌。
我只看见，
那只可怜的蟾蜍，
在渔网里挣扎。
在我的记忆里，
有树木，有花草，
也有儿童的欢声笑语
然而我
永远不会忘记
那蟾蜍没唱完的歌.....
但愿
草原要被烧毁了
草原上的牛、羊和野兔都在沉思。
他们中间，有的要被吃掉，有的要被扒了皮做衣物，有的要被人当宠物......
有一头还没长大的小羊，它在想什么呢？
小羊在想：
但愿我被
小羊叹了口气说：“但愿人们画的是一只羊角尖锐，拥有一身雪白皮毛的大公羊。这样我就可以继续自由的奔跑了，把我想去的地方都走一遍。”
知了语文点评：好！成长其实就是勇敢地去面对自己内心恐惧的事物，不在恐惧中失去自我。小作者通过仿写《记忆》、《但愿》，塑造了蟾蜍、小羊两个单纯天真的形象，以一种艺术化的方式战胜终究要到来的灾难，使人获得了心灵上的成长。
