桑娘（云大附中   初二   朱卿洋）

知了语文写在前面的话：

扩写是一种扩充、拓展型的写作形式，即将短小的原作通过合理的想象加以扩展和生发，使内容更加丰富，景物更加鲜活，情节更加具体，人物更加丰满，继而形成较长的文章。近几年扩写作文的形式是多样的，有连环画扩写，诗歌扩写，一段话扩充成一篇文章等形式。

本次主题课，知了语文详细讲解了扩写的基本要求，基本步骤以及语言描写的注意事项，通过赏析优秀扩写文章，启发学生们的扩写思路。

【扩写原文】

《蚕妇》

宋·张俞

昨日入城市，归来泪满襟

遍身罗绮者，不是养蚕人

这首诗是通过以养蚕为业的农妇入城里卖丝的所见所感，揭示了怵目惊心的社会现实“剥削者不劳而获，劳动者无衣无食”的现象，表现了诗人对劳动人民的同情，对统治阶级的压迫剥削的不满。

“昨日入城市，归来泪满巾。”诗的首句埋下了一个悬念：女子进城卖蚕丝，归来为何“泪满襟”？在接下来的两句中，诗人便给出了答案：“遍身罗绮者，不是养蚕人。”原来蚕妇人是因为有感于获而不劳、劳而不获的不合理社会现实而伤感。蚕妇之所以会痛哭流泪，是因为她看到城里身穿丝绸服装的人，都是有权有势的富人。而像她一样的劳动人民，即使养一辈子蚕，也是没有能力穿上美丽的丝绸衣服的。颇有一种“苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳”的对社会的不公而感到辛酸和无奈，更令人对这样的不公感到愤懑和不平。

诗人用鲜明的对比手法概括封建社会阶级对立的现实，揭露统治者不劳而获的不合理现实，用朴素的语言深刻揭露封建社会制度的极端不合理，立意深刻，构思巧妙，显示了诗人对生活的敏锐洞察力和高度概括力。整首诗短短20字，通过对一个蚕妇经历与感受的叙写，表达了对下层劳动人民处境的深刻同情。引人深思蚕妇悲伤的根源究竟是什么？在引发这场悲伤的过程中蚕妇的神态、见闻、感受会是怎样的？诗所呈现的，要表达的都极具故事性和深刻性！

桑娘

云大附中   初二   朱卿洋

（原稿）

桑娘步履匆匆地回到了自己破败的小茅屋，悄无声息地哭了起来。

柔娘是附近十里八村的缫丝高手，家喻户晓，即使是这样，她也仍然食不果腹。

天将亮，月牙儿还挂在天边，柔娘早早起床，带上自己缫好的丝去西街卖货。吆喝了好久，却无人问津。到了傍晚，一旁的刘大爷提醒道：“桑娘啊，这天气可是阴沉沉的呢！快回家吧！一会儿可是要下雨哩！”“不了刘大爷，今天生意好，我再多卖会儿。”桑娘皱着眉看了看天，准备到东街，也就是村里老百姓所说的富人街，去卖蚕丝。

她看着富人街的景色，有些手足无措地愣在原地，华美的屋檐上雕刻着几只神兽，朱红色的大门气派极了，街边的灯都是琉璃制成的，像是美丽的工艺品，街道只有西街的两倍宽，也不是土路，干净整洁。

突然，后边传来了一个男子的叫喊声：“前面的农妇，让开，挡着贵人道了！”转头，是一个车夫，后面是一辆华丽的马车。桑娘赶忙退到道路一旁，壮着胆子问了一句：“贵人可要我这蚕丝？”车子微停，一只白皙的手掀开车侧边的车帘，丹蔻指甲，下边是一截浅紫色的丝绸，上面还有珠宝装饰，把几块银子扔在了桑娘的脚边。“这是贵人赏你的，像你这样的人，就应该到西街去！”车夫厉声道。桑娘看了看自己身上穿着的粗布衣，因缫丝而粗糙的手，再看看那华丽的马车，泪水在眼眶中打转。她咬了咬牙，捡起在自己脚边的银子，往家跑去。

暴雨骤至，桑娘瑟缩在自己的小屋中，悄然哭泣。为什么他们穿的是我们制作的丝绸，却从不正眼看我们一眼？我们比他们都辛苦，为何却还是食不果腹？上天为何如此不公？

一道闪电划过，照亮了原野，却照不亮穷人的心。

（667字）

知了语文点评：文章整个故事行云流水，将诗中的人物形象刻画得生动鲜明，颇具故事性，人物矛盾冲突表现突出，小作者能够将诗中强烈的对比和反差捕捉到，文中人物细节和侧面描写把握到位，对诗的主旨领悟深刻！可原稿上传。