《天净沙·秋思》局部扩写 （大附小金江校区   五年级   朱怡铭）

知了语文写在前面的话：

扩写是一种扩充、拓展型的写作形式，即将短小的原作通过合理的想象加以扩展和生发，使内容更加丰富，景物更加鲜活，情节更加具体，人物更加丰满，继而形成较长的文章。近几年扩写作文的形式是多样的，有连环画扩写，诗歌扩写，一段话扩充成一篇文章等形式。

本次主题课，知了语文详细讲解了扩写的基本要求，基本步骤以及语言描写的注意事项，通过赏析优秀扩写文章，启发学生们的扩写思路。

《天净沙·秋思》局部扩写
师大附小金江校区   五年级   朱怡铭
（原稿）

他远远一眼便望见那座在河流之上的拱形石桥。石桥旁边是那一丛丛的花草。花儿笑得十分灿烂，而他的脸上却没有一丝丝的笑容，显得他有点忧伤，心事重重的。枝头上的树叶又缓缓掉落，整棵树光秃秃的，他觉得十分悲伤。

他慢慢地走到河流边，用手轻轻地抚摸着那冰凉的水流，水是冰凉的，他的心也同样十分地冰凉。他只见水中的鱼儿游得很快乐、很欢乐，但他自己的心情却不太好。

他走进了一个村子里，里头可热闹了，又是有赶集的，又是有节目表演的，这让他感到有点难过。接着，他又走到了几户人家的门口。此时正值傍晚黄昏即将日落之时。他见到那几户人家都在准备丰盛的晚餐，只有他独自一人，有一户正想请他一起共进晚餐，他却摇了摇头，拒绝了。他想自己本来不属于此地，他立刻转过身，朝远方走去，消失在了夕阳之中……

（373字）

知了语文点评：写得不错！“小桥流水人家”，是温馨有清幽的田园生活景象，诗人孤身一人来到此地，虽喜此景却难以融入，不禁生出些遗憾和凄凉。小作者能够把握原著诗句的只关心思想、情景和感情基调，展开扩写，内容编排合理，想象丰富，不错。原稿上传即可。