天净沙·秋思（局部扩写）（师大附小呈贡校区 六年级 周雨航）
知了语文写在前面的话：
扩写是一种扩充、拓展型的写作形式，即将短小的原作通过合理的想象加以扩展和生发，使内容更加丰富，景物更加鲜活，情节更加具体，人物更加丰满，继而形成较长的文章。近几年扩写作文的形式是多样的，有连环画扩写，诗歌扩写，一段话扩充成一篇文章等形式。
本次主题课，知了语文详细讲解了扩写的基本要求，基本步骤以及语言描写的注意事项，通过赏析优秀扩写文章，启发学生们的扩写思路。
天净沙·秋思（局部扩写）
师大附小呈贡校区 六年级 周雨航
（原稿）
在荒无人烟的郊外，不远处静静矗立着一棵苍老的树木，在它那已经脱落的树皮上，赫然显现出了时间的流逝。它已经在这黄沙漫天的地方站了很久很久了……就连它身上缠绕着的那根枯藤，也被狂风卷起的沙粒划得不成样子。藤蔓早已没有了原先翠绿的颜色与旺盛的生命力，变得枯黄、干瘪了，与这老树一起，为这本就荒凉的画面增了一笔寂寞……
忽然，无数疲惫的“嘎嘎“声响起，远处飞来了一群黑压压的乌鸦，像一块幕布遮住了天，它们无力地拍打着翅膀，眼中充满了劳累一天的疲倦，一心只想着：什么时候才能到巢？什么时候才能休息一下啊——在温暖、舒适的巢中住着该多好啊！这样就不用在寒冷的天空中游荡了！”它们昏黄的眼睛里流露出对家的向往……音乐
枯藤、老树、昏鸦——一颗孤独悲凉的心！
（440字）
知了语文点评：“枯藤老树昏鸦”展示了一幅秋天毫无生气的萧索景象，用三个物象把凄凉哀怨的曲调渲染得淋漓尽致，恰与游子悲凉的心境相吻合。小作者能够抓中原文的感情基调展开扩写，语言生动，富有诗意，不错！但有些地方略显多余，抓住重点即可，文中修改供你参考！
