闺蜜的绝交一分钟（西南联大附小   六年级   李思童）

知了语文写在前面的话

【关于文本】

《男子汉的绝交一分钟》这是一首直接描写儿童生活的诗歌。当镜头定格在两个小男子汉的冲突和和好的小故事时，诗人对纯真、透明、活泼、诚恳的赞美也就不知不觉地流露了出来。人物的对话非常鲜活，人物的性格非常生动。全诗没有什么抒情成分，甚至可以说是“零抒情”，但是诗人热烈的情感又悄悄潜伏在文字中间。由诗人扮演的儿童身份，在这首诗中塑造得格外成功，孩子的情绪转合变化细腻逼真，活灵活现，诗人笔下展现的故事线索也洋溢着浓郁的童趣和童真。

在诗的前五行，每行都是以“你我”这样的第一人称和第二人称展开的，“你”在“绝交”中的“生气、愤怒以及不领情”和“我”在“绝交”中的各种“讨好、包容、谦让、好脾气”一幕幕特写的镜头把这个听起来十分“狠”的绝交一分钟搞定，之后的是“我们”和好，又一起大笑，该玩玩，该闹闹，每一个特写的镜头都在诉说着友谊的美好以及为彼此间的让步而感动，诗中“突然，我们又大笑大嚷，冲下了这座山冈”，这样快乐而又突然的结尾，干脆利落，回味无穷，闪耀着童心的光芒。

【教学意义】

通过诗歌的仿写，对绝交前后人物细节的细致描写，每一个表情，每一个动作，一言一行，一怒一笑间把这场两个人的情谊刻画得深刻、感人，同时在仿写中也给学生感悟人间真情难能可贵和对真情共同守护的美好体验。

本次诗歌要求:

1.段落押韵

2.每一句都要有人物细节描写

3.每一段人物情绪独立

4.字数的把控

闺蜜的绝交一分钟

西南联大附小   六年级   李思童

（原稿）

上一秒还有说有笑，

下一秒便愤说绝交。

你满眼委屈想把话诉说，

我径直向前说：“别跟着我！”

你攥紧拳头，握着手链，

我扯下手链扔向你，毫不留恋。

你跑到角落摘撕树叶，

我捡起花瓣洒向天野。

你跟在后面向前张望，

我走在前面回头探望。

你低着头，像是想与我说话，

我拉着衣角，想收回开始的话。

这时你对我扬起嘴角，

而我对你回眸一笑。

于是你我同时迈出第一步，

含泪奔向对方。

于是我们携手跑向山坡，

倚着微风向远处眺望。

知了语文点评：很不错！诗歌能够按要求仿写，把绝交前后人物细节描写得细致，你向前“张望”我”回头探望“；你”低着头“我”拉着衣角“；你”扬起嘴角“我”回眸一笑“彼此都在挽留，彼此都在懊悔。这一举一动把这场两个人的情谊刻画得深刻、感人，字里行间流露出闺蜜之间情谊得难能可贵和对真情共同守护的美好！