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闺蜜的绝交一分钟(师大附小呈贡校区   六年级   余佳欣)

知了语文写在前面的话

 

 

【关于文本】

男子汉的绝交一分钟这是一首直接描写儿童生活的诗歌。当镜头定格在两个小男子汉的冲突和和好的小故事时,诗人对纯真、透明、活泼、诚恳的赞美也就不知不觉地流露了出来。人物的对话非常鲜活,人物的性格非常生动。全诗没有什么抒情成分,甚至可以说是“零抒情”,但是诗人热烈的情感又悄悄潜伏在文字中间。由诗人扮演的儿童身份,在这首诗中塑造得格外成功,孩子的情绪转合变化细腻逼真,活灵活现,诗人笔下展现的故事线索也洋溢着浓郁的童趣和童真。

 

在诗的前五行,每行都是以“你我”这样的第一人称和第二人称展开的,“你”在“绝交”中的“生气、愤怒以及不领情”和“我”在“绝交”中的各种“讨好、包容、谦让、好脾气”一幕幕特写的镜头把这个听起来十分“狠”的绝交一分钟搞定,之后的是“我们”和好,又一起大笑,该玩玩,该闹闹,每一个特写的镜头都在诉说着友谊的美好以及为彼此间的让步而感动,诗中“突然,我们又大笑大嚷,冲下了这座山冈,这样快乐而又突然的结尾,干脆利落,回味无穷,闪耀着童心的光芒

 

 

教学意义】

通过诗歌的仿写,对绝交前后人物细节的细致描写,每一个表情,每一个动作,一言一行,一怒一笑间把这场两个人的情谊刻画得深刻、感人,同时在仿写中也给学生感悟人间真情难能可贵和对真情共同守护的美好体验。

 

本次诗歌要求:

1.段落押韵

2.每一句都要有人物细节描写

3.每一段人物情绪独立

4.字数的把控

闺蜜的绝交一分钟

师大附小呈贡校区   六年级   余佳欣

(原稿)

我表达我的想法,

你却大喊大嚷。你却在一旁自说自话。

 

我转过身去不理,

你仍然不肯同意。你仍然倔强地坚持一说到底。

 

我一直对你不理不睬,

你偷偷朝我看了一眼。你也好像察觉到了我的不快。

 

我扔回你送我的礼物,

你忙送回那精致礼物。

 

我扭头欣赏窗外池塘,

你献上诚恳目光。

 

我望着窗外风景幻想,

你失望地走回座位上。

 

这时我想送惊喜道歉,

你也想送礼物安慰。

 

我偷偷放上道歉信,

你也悄悄放上礼物。

 

我们相互一笑,

手牵手走出学校。

 

知了语文点评:整个过程有些拖沓,一直再说礼物,一直再看窗外,诗歌的很多地方没有做到押韵,注意把抓住关键细微的动作,把感情再写细腻一些,把情感转变写得再巧妙自然一些。老师略微修改请你参考修改!

2021年12月4日 13:17